今天德育考试是不是有判断题?

对的!

以下对德育教育说法不正确的是

不正确!德育还指培养学生良好行动习惯的功能!

“智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品”的理解. - .

从生育学上理解 智育不好出次品,(对生育知识不了解的人生育不出极品宝宝) 体育不好出废品,(身体素质不好的人也很难生出品质良好的宝宝) 德育不好出危险品,(所谓龙生龙凤生凤老鼠的崽会打洞 就是这么出来的)

名词解释:1.德育 2.小学德育 标准答案分别是什么?

(1.)广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面.(2).狭义的德育专指学校德育.学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动. 而小学德育就是指在小学阶段的学校德育,接受对象是小学生

我想知道的是名词解释德育的标准答案是什么?请有关专业人事为我.

师范类的学生吧! 名词解释的意思是大同小异的,但是它是有标准的. 考试专用教材的答案是标准的,在校生的学期考试用的是自己的课本,跨校类考试使用的是他校校方指定的教材,资格类考试用的是资格考试专用教材. 根据考试专用教材积极备考才是正道!

论述德育过程就是学生品德形成和发展的过程这种说法是否正确为什么 .

德育过程就是学生思想品德形成的过程.此题为判断题(对,错).请帮忙给出正确答案和分析 正确答案:* 德育过程和思想品德形成过程是两个既相互联系又相互区别的概念.其主要不同在于三点:其一,范畴不同.德育过程属于教育活动,思想品德形成过程属于素质发展范畴.其二,影响因素不同.其三,结果不同.

德育原则,作为名词解释,怎么答,这是一道考研题

德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求.德育原则是人们在长期教育实践中形成的.在中外教育史上,许多教育家在不同的历史时代,代表一定的阶级总结这.

我国奴隶社会时的“六艺”教育中属于德育内容的是() A.礼B.乐C..

礼,就里的礼就是周礼,和我们现在的礼还是有点区别的,那时候的礼里面有的内容属糟粕.

明天有德育课 老师加我找一篇 成功或者失败的案例 !!!

瓦特坚持不懈用了20年去改进了蒸汽机,把人类领入了蒸汽时代,如果不是他,我们现在还在坐马车呢 爱迪生制出了电话,可是电话只能传大致的声音,他停止了研究 贝尔在他的基础上剪了一个线头,成为了电话的发明者, 爱迪生因为一个线头错失了一个发明

分析案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法?

我只了解中学的,这个案例是中学的吧.. 我国中学德育的基本原则包括: 1.导向性原则 2.疏导原则 3.尊重学生与严格要求学生相结合原则 4.教育的一致性与连贯性原则 5.因材施教原则我国德育的基本方法包括: 1.说服法 2.榜样法 3.锻炼法 4.陶冶法 5.表扬鼓励与批评处分从这个案例分析:1.体现的德育原则有:(1).导向性原则: 陈老师教育杨同学,要实现理想就应该好好的学习知识 理想与现实结合(2).因材施教原则:陈老师根据杨同学的特点对他进行鼓励教育 2.体现的德育方法有:主要还是说服法和表扬鼓励