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1. 妈妈上班,晚饭只好爸爸做了.2. 今天下雨,大家只好在教室里活动了.3. 下雨了,小明没有带伞,只好冒雨回家.4. 作业没有做完,我只好回家做作业.

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1.请把这本书放好.2.张三把书给了李四.3.王五把书忘记在家了.4.赵六把铅笔还给了小红.

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特别:今天老师表扬了我,我特别高兴.革命:我们要做中国革命事业的接班人.带领:在张老师的带领下,我们参观了自然博物馆.在导游的带领下,我们终于走出了一望无际的大森林.也:妈妈喜欢唱歌,我也喜欢.想念:我常常想念在乡下的姥姥姥爷.远在美国读书的表哥很想念家里的人.时刻:对于老师的教诲,他时刻都不敢忘记.像:细细的春雨像春姑娘纺出的线.圆圆的池塘像一面大镜子.茫茫的草原像无边无际的地毯. 我们的生活像彩虹一样美丽.弯弯的月亮像小船.圆圆的月亮像玉盘.常常:王二小常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军哨.非常:同学们都非常喜欢上美术课.

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1、一有成绩,他2113在同学面前就趾高气扬了.2、他是个小说迷,一拿起书本就看个不休.3、我今天太累了,一躺下就进入了梦乡.4、一考完试,小明就忘乎所以地5261玩.5、考试一结束,我就到校园里散散步,松4102弛一下紧张的神经.扩展资料:关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等.把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子1653组合在一版起,叫复句,也叫关联句.复句通常用一些关联词语来连接.作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽权象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志.

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1、他真的那么可爱吗,那么多人都想捏他的脸.2、这道题真的那么难吗,我看好多同学都错了.3、数学老师真的那么凶吗,上课时都没人敢说话.4、老鼠真的那么可恶吗,好多人都不喜欢它.5、小狗真的那么好吗,爸爸妈妈都很喜欢它.6、我真的那么不堪吗,同学们都不跟我玩.

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小明有许多铅笔.我上学明白了许多道理.妈妈夸我懂事了许多.

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才能造句1、只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣.2、学外语,写了又说才能学得活,说了又写才能学得深.3、梅花只有容忍了冬日的寒冷,才能绽放出耀眼的美丽.4、唯有好好学习,才能考取好的成绩,以后才能成为一个有用的人.5、如果出卖人格才能获得成功,那我真不知成功的意义何在了.

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1我发现了一个小石头. 2石头上有字. 3我坐在石头上写字.

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1、你可以用粉笔把它记在墙上.2、你可以相信他一定会在那儿.3、我们可以把这. 反义词:拒绝、禁绝、不许、不能、不可 造句:1、你可以跳过这一章不读.2、你可.