给课文《琥珀》提问题 琥珀课文的5个问题

5434℃ 小木

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《琥珀》课文中可以提出什么问题,并回答……一定要回答?

3^可以提的问题和回答如下1琥珀是怎么形成的?(树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,有的内部包有蜜蜂等小昆虫,奇丽异常.)2常见琥珀种类:金珀,蓝珀,绿茶.

给课文《琥珀》提问题 琥珀课文的5个问题

琥珀根据课文内容,你还能提出哪些问题?

这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识.

琥珀针对文章写法提出问题?

琥珀是人教版语文教材,四年级下册的一篇文章.他通过讲小故事的方式向人们展示了琥珀形成的过程,属于一篇科普性质的文章.你可以对这篇文章提以下问题作者一上.

琥珀一课可以提什么问题?

人会会回应银魂会回归共饮

六年级下册课文《琥珀》每课一练问题!

一.2 3 1 4 二.1.只有天气很热,松树才会渗出松脂 2.如果海离树林很近,树林早就淹没了. 3.只有很多很高的松树才能渗出很多松脂 4.如果蜘蛛不扑过去,而且是一滴很小的松脂,就不会把蜘蛛和.

课文琥珀小问题 +20分

(1) 一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林.那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可. 成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上 (2) 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见它们身上的每一根.

小学四年级人教版琥珀这课提出问题再解决并且是怎么解决.

这个意思就是让你针对琥珀这篇课文自己提一个问题并解答这个问题,同时说一说自己是通过什么方法如何解答这个问题的. 可以提问问琥珀是如何形成的?答:琥珀的形成经历了两个阶段:一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来的,积成了一个松脂球;二是海水淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,松脂球变成了化石. 怎么解决的,通过读课文了解到的. 也可以提问这两只小虫子为什么会同时.

在琥珀这一文中可以提出哪些问题并解答案?

问题解答的方式也很多,但是火锅,这一文中描写的事物还是不同的.

琥珀(人教版)的课文后的问题

1、课文中写的这块琥珀有什么特点? ”在那块透明的琥珀里…………因为它们的腿的四周还有几圈黑色的圆环.“ 2、作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的? 一大滴松脂从树上滴下来,包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴落,形成了松脂球,一直挂在老树上,海水淹没了森林,又过了几千年,松脂球变成了化石. 3、(1)由松脂变成松脂球,在由松脂球变成化石,据科学家推断需要这么长的时间. (2)只有在夏天,切天气很热,老松树才能渗出松脂. .

琥珀这篇课文的预习和课后问题怎么答?

1:课文写了一块里面有一只苍蝇和一只蜘蛛的琥珀; 2:1最后一段的我们可以看见它们身上的每一根毫毛.2因为他们的腿的四周现出好几圈黑色的圆环.3从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形. 一个晶莹剔透的琥珀里有两只小昆虫,看起来非常生动可爱.但你知道吗,它们的拼命挣扎发生在大约一万多年以前. 一万多年以前,森林里有一只小苍蝇停在一颗老松树上休息.这时,一只在老松树上织网的大蜘蛛,发现了这只小.

这篇文章到这里就已经结束了,希望对看官们有所帮助。