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展开全部 叶圣陶的《瀑布》这篇课文的体裁是现代诗歌.《瀑布》是一首包含深情的风景诗,通过对瀑布的生动描写,突出祖国山河的壮丽,抒发作者对祖国山河无比热爱之情.

散文

体裁分为记叙、议论、说明、抒情等. 记叙:一般是写人记事的. 议论:辩论探讨某种观点或现象. 说明:解释、描述类. 其他的可归为抒情.

《瓷鱼》这篇课文的体裁是说明文. 全称《有趣的瓷鱼》.作者:大雪送春归. 课文运用了列数字、打比方等说明方法进行描写.

五言律诗.>可取. 把第一句中的"时"改为"夜"比较好.

文体:议论文 论点:挫折也是一种美丽. 论证分析如下: 1举例论证: “美国总统林肯22岁经商失败,27岁精神崩溃,34岁争取国会提名失败,46岁竞选副总统失败……失败与挫折锤炼着这一世纪的伟人,坎坷的经历造就了他的辉煌.假如,他在第一次受挫折时一蹶不振,那么,世界上会有人林肯的傻小子?” 2、对比论证: “在战胜挫折中成长.它会阻碍我们前进的步伐,但没有它,我们就不能会坚强,没有它,我们就不会有斗志,没有它,我.

体裁分文章体裁和文学体裁.其中文章体裁:记叙文、说明文、议论文、应用文.文学体裁:诗歌、小说、戏剧、散文.

乔忠延的《柿子红》吗?如是这篇,属于散文体裁.

«稻草人»这篇文章的体裁是童话.

搭石这篇课文它的体裁是散文. 散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁.作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来; 可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理. 扩展资料: 特点 形散神聚:”形散“既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索.散文.

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