谁的尾巴最好看这是什么拍? 孔雀的尾巴有几种颜色

5251℃ 安娜

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儿歌:谁的尾巴最好看

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孔雀的尾巴最好看.还有什么最什么

原句:谁的尾巴最好看,孔雀的尾巴最好看 仿写:谁的脖子最长,长颈鹿的脖子最长

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活动名称:音乐—谁的尾巴最好看活动目标:1、学会问答式的唱法,并能大胆创编动作表现歌曲内容.2、能根据动物尾巴的特征仿编歌词.活动准备:歌.

幼儿园中班音乐活动教案:谁的尾巴最好看

活动目标: 1、学唱问答式歌曲,用动作大胆表现歌曲内容. 2、了解动物尾巴的特征. 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望. 活动准备课件《谁的尾巴最好.

小鸡问小鸭谁的尾巴更好看这句话的标点符号该怎么写

小鸡问小鸭:“谁的尾巴更好看?”

我这是在商场里买的300多说这是红玉髓 很透 戴上摘不下.

这种东西 你拍个照片放上来是很难辨别真假的,你最好在当地找一个这方面的专业人士来帮你辨别,如果辨别结果如你所想,那么你应该知道怎么做! 虽然我懂,但是图片真心看不出来,望采纳!

谁的尾巴像什么

孔雀的尾巴像扇子. 猴子的尾巴像拐棍

孔雀的尾巴最好看中的最说明了什么?一年级

说明没有其他动物的尾巴能比孔雀的尾巴更好看了!孔雀的尾巴是第一

大班数学教案谁的尾巴长

活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途. 2. 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力. 3. 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感. 活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多媒体课件. 活动过程实录: (一)激趣导入(播放动物比尾巴的视频,轻松导入课堂)(5分钟)1、师:小朋友们,你们喜欢小动物吗?(喜欢)为什么喜欢呢?(动物是人类的朋友,所以大家喜欢)2、播放动物比尾巴视频,让.

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