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五年级上册9课4自然段设问句有什么作用“鲸的身子这么大,它们吃什么呢?” 这是一个过渡句,承上启下.
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5年级上册语文书第9课的小练笔怎么写?大家好,我是一头可爱有肥重的小蓝鲸,我叫做雨雨.我呢,有一大口尖锐的牙齿,还有一个庞大的身体,头顶上有个喷气孔,我最喜欢在海中和那些可爱的海豚姐姐们欢.
五年级上册苏教版第九课《推敲》全文大意译文 贾岛初次在京城里参加科举考试.一天他 在驴背上想到了两句诗:“鸟宿池边树, 僧敲月下门.”又想用“推”字(来替换“敲” 字),反复思考没有定下来,便在.
人教版五年级上册第十九课的课文中第六自然段中的新滋味.人教版五年级上册第19课《父爱之舟》课文中第六自然段中“新滋味”指的是:“滋味”一词,包含了多层含义:生活贫苦的滋味;父母为供我上学四处筹钱的滋味;独自.
五年级上册语文21课三、四自然段打出来《 圆明园的毁灭》三四自然段 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观.漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流.
小学三年级上册语文第五课铺满金色巴掌的水泥道 仿写作.《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了＂我＂对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情.本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度.
语文五年级上册第九课哪些句子使用了打比方?鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的的气形成一股水柱,就像花圆里的喷泉一样.
五年级 上册 第九课 鲸的资料鲸的资料:鲸的资料鲸鱼的寿命是多少年?最大的鲸鱼多少米?老虎鲸能打过大白鲨嘛? 60—70年,蓝鲸最大,虎鲸是最凶猛的鲸. 关於鲸的总体介绍: 鲸是海洋中的巨型生物,与海豚同围哺乳动物,(但体型上较海豚大,嘴行较短,前肢进化呈平鳍状,后肢退化,有贝鳍,尾巴宽大且平,一个气孔.上属鲸目(齿鲸亚目及须鲸亚目及已灭绝的古鲸亚目)——须鲸亚目及已灭绝的古鲸亚目,一般上无法归属的鲸类均归类於齿鲸亚目海豚科中. 分布.
雕凤凰第7至第11自然段主要写了甚么重点叙述了人们对木匠雕凤凰时和雕成凤凰后的不同议论、反应.
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