“上怀特森老师的课，每一节都是不寻常的探索。”这句话的理解
怀尔特老师是一个与众不同博学多才的老师，他的课总是充满新鲜又知识浩瀚。
“认识万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面————物极必反，适可而止懂得珍惜
“她这种给人自由，任期选择的做法使大师深受启发。——抛砖引玉
冷暖自知的前一句?
出处 宋代僧人释.道原<<景德传灯录.蒙山道明>>:"某甲虽在黄梅随众,实未醒自己面目.今蒙指受入处,如人饮水,冷暖自知,行者即是某甲师也."又见南宋岳珂<<木呈史.记龙眠海会图>> "如鱼饮水,冷暖自知."
事物的辩证发展就是经历过两次否定，三个阶段怎么理解
我国许多马克思主义哲学原理教科书 ,在谈到否定之否定过程时 ,常用“两次否定三个阶段”来加以概括 ,认为事物的辩证发展 ,是从肯定阶段开始
,经过第一次否定进入否定之否定阶段 ,完成事物发展的一个周期.笔者认为 ,这种概括是不正确的.事物的否定之否定过程表现为三个阶段 ,但在三个阶段的序列发展中
,辩证的否定并非仅仅存在于事物从肯定阶段进入否定阶段和从否定阶段进入否定之否定阶段的过程的转折点上 ,也存在于事物运动发展的整个过程的肯定
,否定和否定之否定三个阶段中 ,事物所经历的辩证否定并不是只有“两次” ,而是存在着多次.众所周知
,事物之所以发生肯定———否定———否定之否定三段式周期性运动
,其根本原因在于事物内部矛盾的运动.在任何事物内部都存在着保持事物的存在的肯定方面和促使事物灭亡的否定方面.事物的三段式周期运动
,正是事物内部这对矛盾既同一又斗争 ,矛盾的否定方面不断否定矛盾的肯定方面的结果.
如何理解张爱玲说的这句话：“生活是一袭华美的袍，里面爬满了虱子”
出自张爱玲的《天才梦》 ,从整篇文字可看出，是一个兰心惠质，感觉敏锐，心理细腻的人。所以，她认识到的生命的美丽，故而她把生命比作了华美的袍，但同时又由于她敏锐的感觉，使得她是一个孤独的人，不长于交际，也使她认识到了世界的丑恶和生活的艰辛，而这些却又是生命中必不可少的事物。所以热爱生命就要正确的理解和经历那些艰辛和苦恼。
因此她说“在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。"