提丢斯数列为什么有空格?(提丢斯数列)
wps文字,序号前面为什么会自动空格,怎么取消? 这个不是wps的问题,微软word也是这样的.是自动编号了.如果不要空格,可以在项目符号和编号,自定义列表那里,设置“编号后.”为没有特殊标记(菜单名不一定对,但就这个意思) 或者,第一个编号输完回车换行的时候会生成自动编号,这时候
这个数列过程怎么解啊？(数列解题技巧归纳总结)
谁能告诉我这个数列怎么解 x=42 y=41 z=123 奇书项的下一项是该项的三倍,偶数项的下一项是该数减一 这个数列怎么解: - 14, - 14, - 4,(),70,146 36 3,4,5,11,14,107,()这个数列题怎么解? 3-4=54-5=115-11=1411-14=121-14=107 14-107=196-107=89 所以选A 规律是:a(n-2)-a(n-1
6比1个数少1/3求这个数列式怎么列式
6比一个数少它的三分之一,求这个数 我还问呢 x-6=1/3x-6=-2/3x6*3/2=xx=9 答案是9 6比一个数少三分之一求这个数都是多少 6/三分之二=9 96的1/6比一个数的1/2多2.5求这个数列式计算 参考答案:(96*1/6-2.5)1/2=(16-2.5)1/2=13.5*2=27 列式计算. ⑴ 一个数比7/12与1/6的和多1/3
什么是分布数列(统计学中什么是分布数列)
什么是统计分布数列 统计分布就是在统计分组的基础上,把总体的所有单位按组归排列.形成总体中各个单位在各组间的分布.其实质是把总体的全部单位按某标志所分的组进行分配所形成的数列,所以又称分配数列或分布数列. 统计分布由两个构成要素所组成:总体按某标志所分的组,各组所
这个数列的思路是什么？？该怎么做？有an,图在下面(数列构造的五种公式)
高中数学数列的构造法是什么?怎么使用???最好有例题分析 数列构造法主要是指从题干中总结出数量之间的渐变关系,即数列中递推公式,从而对题目进行解答的方法,下面举个例子说明下 例如:在一个容量为1.5升(L)的杯子中有1L水外加0.5L纯牛奶混合均匀,刚好装满杯子(这里不考虑密度
输入10个整数用空格隔开交换其中j位和k位的两个数输出交换后的整个数列？
#include <stdio.h>int main(){ int i=0,j=0,a[10],r=0; for (i=0; i<10; i++) { scanf(＂%d＂,&a[i]); }//输入10个数 for (i=0; i<10; i++) { for (j=i; j<10; j++) { if (a[i]+a[j]==1909) { r=1; break; } } }//判断是否存在任意两个数和为1900 if (r=
求1,5,15,35......的通项公式
10n+5n(n+1)/21 2 3 4 5 .1 1+2 1+2+3 1+2+3+4 1+2+3+4+5 .an=1+2n(n-1)1>an=2的n次方加(-1)的n次方2>an=(2n-1)(2n加1)
n平方分之一的前2020项和,求1∧n/n的数列图像
数列{(-1)^nn}的前n项和 解:①当你为偶数时,S=-1+2-3+4-……-(n-1)+n=1*(n/2)=n/2 ②当n为奇数时,S=-1+2-3+4-……+(n-1)-n=1*(n-1/2)-n=(-n-1)/2=-(n+1)/2你好!ln(1-x)的级数展开为ln(1-x)=-x-(1/2)x^2-(1/3)x^2-.-(1/n)x^n -1<=x<1 令x=-1得ln2=1+(-1)/2+(-1)^2/3+..+
帮忙看下，数列题abc的完全平方等于ab乘bc乘ac吗？是公式吗？刚学不太懂
直角三角形做BC边高AD那么向量BC平方=BC^2向量AB乘向量BC=BD*BC向量CB乘向量CA=CD*BC因为BD*BC+CD*BC=BC*BC=向量BC平方所以向量BC*BA只能为0即ABC是以角ABC为直角的直角三角形勾股定理你的证明的前提是错误的如果图是按照你那样画的,那么也就是说你一开始就假设角A的平分线与
大学数学数列的感想,高中数列题，帮忙解答一下第二问的详细过程，刚学不太懂？
1/3 过程你自己写吧,太麻烦了. 设首项是A1,等比是Q,慢慢做下去就可以了.你不懂问老师,多看,多练,一定要争气等差数列an=a1+(n-1)d ,sn=(a1+an)n/2=na1+n(n-1)d/2 等比数列an=a1q^n ,sn=na1 (q=1) =a1(1-q^n)/(1-q) (q不等于1)大学数学数列的感想关于数学,我觉得数学对于我来说
数列 叠加法,数列错位相减。想知道1到2怎么来的，刚学不太懂？
就那样妥妥吧 把平常的题目多弄弄会就差不多了 呵呵(较麻烦啊— —II 不过是以后高数微积分的开始) 多掌握一下基础吧公式什么的要熟练以后大一就会用到的递推式是相减或相除 a(n+1)=an+常数或函数(等价于a(n+1)-an=常数或函数,即为我说的相减) 例如a(n+1)=an+3 an=a(n-1)+3=a
已知数列1,1/2,2/3,3/4……求49/50是第多少项？
有一个这样的数列:1,2,3,4……49,50.求这列数各项相加的 答案1275因为1+50=51 2+49=51 3+48=51 .. 25+26=51因此,一共有25个51,即25*5
数列的问题求高人
关于简单的数列问题.求高手. 设an=a1*q^(n-1)Sn=n*a1 (q=1) 然后解方程组 a1+a2+a3=7 5/2a2=a1+a3 q〉1 得到了an=2的(n-2)次方 数列问
数列的问题？
解决数列的问题有几种方法? 首先向楼主问好 我们说一下关于解决数列问题的方法吧1)重叠运算法,包含叠加叠乘,然后消去相同的项 以叠加
69.3÷0.46保留1位小数列竖式怎列？
2.70.46保留一位两位三位小数列竖式? 2.70.46=5.869565 保留一位小数为5.9,保留二位小数为5.87,保留三位小数为5.870, 39点四除以4.71
这一步怎么得到的？数列
1, - 2, - 3, - 2,1下一个数是什么 还有就是告诉告诉我步骤 谢啦 用后一个数减前一个数(-2)-1=-3(-3)-(-2)=-1(-2)-(-3)=11-(-2)=3 结