一、鸦片战争后到第二次鸦片战争前,中国开始“开眼看世界”,关注西方. 二、第二次鸦片战争后,中国开始学习西方的技术,开展洋务运动. 三、中日甲午战争后,洋务运动破产.中国开始由学习西方技术转变为学习西方制度,进行戊戌变法和辛亥革命. 四、辛亥革命虽然推翻了封建君主专制,却并未改变中国半殖民地半封建的社会形态,因此中国由学习西方制度转为学习西方思想,发起了新文化运动,传播了马克思主义.
洋务运动
近代中国向西方学习经历了哪几个阶段?各个阶段又分别有哪些不同的内容?一:阶段:1.洋务派:学习军事技术.2.维新派:学习君主立宪制度.3.资产阶级革命派:学习民主共和的资本主义制度.对中外的差距认识越来越清楚,学习的内容也是越来越先进.
中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程近代中国有中国向西方学习经历了一个先学习技术,后学习制度,最后学习思想的一个发展历程,同时也经历了一个由浅入深、不断提高的发展历程.这个过程其实是一个和西方完全颠倒的过程,西方是先解放思想,后进行制度的革新,最后才是技术的革新,当然这个颠倒的过程出现的根源是因为中国是半殖民地半封建社会,就是这些由浅入深、不断提高的学习历程,推动着近代中国的不断进步.
指出近代中国向西方学习经历的三个层次三个层面:技术层面,政治层面,文化层面.
中国近代化进程实质是向西方学习的过程,其学习内容发展有何特点?中国近代史若以侵略与反侵略的战争粗略地勾画其历史轨迹,则是第一次鸦片战争——第二次鸦片战争——中法战争——中日甲午战争——抗日战争.从这个意义上来说,.
试述中国人向西方学习的阶段性及特点(1840~1919)1、起步阶段(1840-1895年),主要是地主阶级领导的洋务运动.洋务运动前期以“自强”为旗号,兴办了一批近代军工企业.后期以“求富”为旗号,兴办了一批民用.
近代中国人向西方学习的路径.洋务运动——学习西方的物器 戊戌变法——学习西方的制度
中国人学习西方大致经历了什么历程西方家具设计在中世纪(1~15世纪)的发展经历了两个时期: 1、高直时期(尤其:哥特式——古罗马的遗风高潮) 2、文艺复兴时期(主要特征:雕琢轮廓为直线、矩形.
中国近代学习西方的历程,经历了器物(技术)---制度---思想三个阶段洋务运动时:学习技术,学以以自强,开办工厂;戊戌变法:学习制度,学习君主立宪制;新文化运动:学习马克思主义!