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1、(1)明亮、透彻 ( 清纯亲切、令人振奋 ) (2) 动情 ( 动听、温馨 ) (3) 充满智慧 (有才华 、美丽、丰富) . 2、比喻、拟人. 赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力 , 使之更加生动活泼 , 更具形象感. 3、阳光产生的美丽情景是短暂(虚幻、不真实)的,但对人的影响是有力的,是“切切实实”的. 4、做阳光的朋友;对阳光语言用心把握;真切感知(或体验).

花牛歌》的作者是徐志摩,他还写过名篇《再别康桥》. 《花牛歌》这首散文诗运用第一人称的手法来写,把花比作大自然的话语、星星、诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠予死者最后的祭献,讲述了花的成长与芬芳,以及花凋谢的过程,表现了花积极乐观的态度,展现了花的精神. 《花牛歌》的作者是徐志摩,他还写过名篇《再别康桥》. 《花之歌》这首散文诗运用第一人称的手法来写,把花比作大自然的话语、星星、.

我爱花生花:文中说花生花蕴藏着另一种美.是指它朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类奉献. 花生的花,没有一朵是空花,开一朵花,地下就长一颗花生.采掉一朵,就要少长一颗花生. 扩展资料: 作者的思想感情: 美丽是给人们的直观印象,有些事务外表美丽,而却缺乏内在,经不起岁月的磨砺,久而久之也就失去了原先的光鲜;而有些东西虽然没有绚丽的外表却有着丰富的内涵,了解之后便会发现它们与生俱来的魅力.所以说美丽的不.

从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩(pèi)环,心乐(lè)之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè).全石以为底,近岸,卷(quán )石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩.青树. 21.可百许头:大约有一百来条.可:大约 许:用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”. 22.皆若空游无所依:都好像在空中游动,什么依托也没有.空:在空中.皆:全,都. 23.日光下澈,影布石上:阳光直照到水.

1、(1)词语:攀谈、颤抖、昂起头.(2)作用:形象生动,使描写的对象富有生气. 2、明亮、透彻、嘈杂、动情、才华和美丽. 3、像辛勤的淘金者,像朴实的农夫,和阳光成为朋友.

我不是在校老师,也非专业教育人士,以下答案仅供参考. 1准确的说,以上文章写了3种日出之状,平常情况下的日出,少云时的日出,和多云(黑云)时的情景,非得归纳成两种,则可以归纳为:无云时(或者说平常情况下)和有云时. 2(1)目不转睛,表出一种热切的期盼日出,怕在眨眼间错过美景而不敢眨眼的一种急切,渴望的感情,(怕漏要点还可以答上,同时可以表达出作者观察仔细的情态) (2)太阳升空,万物都享受着它的光泽,作者.

阳光照在我们的皮肤上,会使皮下血管扩张,血流旺盛,增加有毒物质的排泄和抵抗力,还会使唾液和胃液的分泌增加,肠胃蠕动加强,促进食欲和消化. 皮肤还能在阳光的照射下,将一些化学物质,像是麦角醇、胆固醇等,制造出维生素D.这种维生素、钙和磷,是我们骨胳的重要成分,少了它们,就会得软骨病. 阳光对小孩子来说更是重要,因为他们正在快速地成长发育中,而骨胳的发展是支持全身的重要角色,一旦缺乏阳光让身体形成维生.

阳光,是一种动人的美丽. 阳光,代表着青春、活力、明媚和清朗,是朋友的语言交流,是亲情的无缝链接.一年四季、朝阳夕辉、晴空雨后,太阳总是与人密切地交谈、交流、交往,在动情的诉说中,丰富着人类的生活. 从太阳身上,可以让我们有很多感悟:要向太阳那样有奉献精神、感恩情怀,在多姿多彩的生活中提升自己心灵的品位,拥有积极向上的阳光心态,获取勇往直前的坚毅和力量. [美点赏析] 雷抒雁,当代著名诗人.有诗集《小草.

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