而今同学们关于连长的牺牲精神我们不能忘怀是病句吗？究竟是不是真的？，同学们都需要剖析一下连长的牺牲精神我们不能忘怀是病句吗？，那么阳阳也在网络上收集了一些关于形容军人牺牲奉献的词语的一些信息来分享给同学们，原因实在惹得网友热议，同学们一起来简单了解下吧。
老师讲的故事使我永远很久不能忘记(修改病句)我不会忘记老师对我的教导
我们不能不忘记为国捐躯的英雄.
修病句:我们在学习上应该要有不怕牺牲的精神“应该”与“要”的语义重复,以下为正确答案——1、我们在学习上应该有不怕牺牲的精神.2、我们在学习上要有不怕牺牲的精神.
以下哪篇文章也代表了压迫之下意志不倒的精神? 假如我有.以下哪篇文章也代表了压迫之下意志不倒的精神? 假如我有三天光明 纪念刘和珍君 我的“自白”书
下列句子中没有语病的一句是( ) A.白衣天使奋战在抗击非.C 试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等.判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部.
旧社会、劳动人民吃不饱、穿不暖的生活. 他的革命精神时.旧社会,劳动人民过着吃不饱、穿不暖的生活.他革命精神的形象时刻浮现在我的眼前.
《古渡》阅读理解答案11.根据文章第二段内容,概括农家人生活的特点.(不超过10字)(2分) 12.第三段在文中有何作用?(3分) 13.赏析第四段中的画线句.(3分) 14.本文标题是“古渡”,可第五段却有较多关于影片《鸡毛信》的描写,作者. (2)在时代发展过程中,像“水泥桥”这样的新事物再漂亮、精细,也不能替代旧事物所具有的情调和趣味.(3)新事物虽漂亮、精细,但我们的情感却无从附着,旧事物则常常能带给我们内心的慰藉,带来“最亲近和深沉的感怀.
下列句子中没有语病的一项是( )(2 分) A.与会代表纷纷发言.A B项应为“检查并通报”;C项去掉“使”;D项前后不一致,可把“能否”改为“能够”
我和橘皮的往事 阅读答案主题思想:由橘皮的故事,写出了老师对学生无私的关心和爱,以及我对老师的好感,和这件事对我一生的影响. 性格特征和精神品质:善良、和蔼、关心学生等等 感受:老师是我们的第二位母亲,我们应尊敬和爱戴我们的老师 21.困扰 22.C 23.(1)在学校,老师和同学都把“我”看做是“贼”,“我”处于可怕的孤立中 (2)回到家,“我”无法将心中的委屈向母亲诉说 24.作者将这两个词同义连用,刻意强调了当众承认偷窃这件事对“我”的伤害之.
阅读分析的答案《魔鬼谷斗巨鼠》,我只问一个问题,在底下一个国际动物学家联合探险队在科摩龙岛上考察,在拍摄巨鼠捕猎科摩多龙的时候,摄像师、助手和司机被巨鼠攻击,助手被巨鼠杀死,幸好科学考察船上的队友及时赶到,驱散了巨鼠,营救了幸存的摄像师和司机.
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