请用一段话描写你与亲人依依惜别的场面50字？
我们总有太多的离别。我们总以为时间会等我们，容许我们从头再来，弥补缺憾。但是，灾难永远在我们猝不及防的时候来临，你无从躲避。在命运前，我们是如此懦恐心胆俱碎，招架无力。我们唯一能做的只不过在还来得及的时候，小心的呵护手中的宝贝，一刻也不要放松。
想到这里，我想起了我的爷爷，我的爷爷是一位八旬老人......那天晚上，天下着小雨，我正收拾着东西想要外出，爷爷见我匆忙的样子，担心地问："在下雨，就不要出去了。"我没有回答他，只是硬着头皮收拾着东西，爷爷见我在扶自行车，关心的递上雨衣，说："在下雨，骑自行车小心点，吃饭了吗？"我小声的回答了他，就冲冲地走了，哪知，这就是我和爷爷的最后一面。
等我回来，爷爷就因脑出血进了医院......
我们总有太多的离别，我们总以为时间会等待着我们，容许我们从头再来，弥补缺憾。但是，灾难永远在我们猝不及防的时候来临，我们无从躲避，无法怯惧，心胆俱碎，招架无力。
我们唯一能做的，只不过在还来得及的时候，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松。
二：
和亲人离别，是一件极其哀伤的事。
哥哥要去广州读书。早晨，一个静寂的早晨，没有人说过什么话，空气间充满了收拾行装的声音，我早上没吃一点食物，没喝一滴饮料。想到哥哥下午就要离开家走了，我不禁难过得流下泪来，要知道他是我的整个小天地，我的一切。我敬慕和崇拜他，有如心目中的英雄。
午餐时，他设法说笑话，但我却硬咽吃不下食物。
五点钟渐渐地近了，我的心跳得更快、更响、更沉重。我们全家抵达码头，爸爸、妈妈、姐姐和哥哥道别。哥哥紧紧握着妈妈的手，妈妈不断叮嘱：“到那里去，一定要注意休息，保重身体，还有，抵达后记住打电话通知我们啊！”哥哥勉强地点头微笑。而我则咬住嘴唇，极力地制止那些不速而来的泪水跌下来，设法向他微笑。
哥哥踏上火车，这时，我终于忍不住了，满眶的泪水不断地涌出来，我不停地向他挥手道别，直至车影渐渐地消失……
依依惜别的作文怎么写？
依依惜别情
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在这风和日丽的六月，让我们一起沐浴着清风，迎着朝阳。 即将与母校分别了，我们的心潮犹如那滔滔江水，延绵不绝，又犹如那弹簧般的细线，难舍难分。
光阴似箭，日月如梭。六年的时间眨眼弹指一瞬间就过去了，我们还沉浸在小学生涯的快乐之中，可马上就要跨入初中的殿堂，尽管我们的心中有万般不舍与担忧，也不能一一倾诉衷肠，只能把我们的这份情，这份谊，都闷在心里，自己来细细地品尝。 我忘不了，忘不了老师的谆谆教诲、循循善诱 ，我们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一名辛勤的园丁，浇灌这我们这些祖国的花朵，令我们从嫩嫩的牙尖儿，长成那一朵朵娇艳妖娆的花儿，我们在老师的辛勤培育和呵护下茁壮成长，迎着远方那吹来的拂晓晨风，和着那蝉鸣，协奏出那悦耳动听的夜响乐曲。
每当我看到校门口前的榕树，就会想起我一年级到学校来的情景，那时的我是一个胆小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，当妈妈要放开我时，我感到 局促不安 ，死死地抓住妈妈的手，不敢放开，直到看见班主任那 和蔼可亲 的笑容，我才慢慢放开妈妈的手。时光飞逝，我们一天一天的成长，一天一天的充实， 从那一无所知的小孩童，变成知识渊博、出口成章的小大人；从那古灵精怪的小鬼头，变成了成熟稳重的小学生。六年的小学生活如乐曲音乐，跌荡起伏如一本书，内容生动有趣；如一篇文章，充满了生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣，令人回味无穷……
六年弹指一瞬间，小学生涯即将结束了，让我们一起在母校的怀抱中，依偎着她，对她诉说着催人泪下的话别：“再见了，母校，再见了，云山！”
表现依依惜别情的作文
依依惜别的深情
我们的班主任曹老师要去美国留学了，她带走了我们深情的祝福，给我们留下了长长的思念……
那天早读课上, 她一宣布这个消息, 全班同学一个个沉默无语，好像吃了哑巴药似地。大家从没像那样乖乖地坐在座位上，傻傻地看着老师。突然，一阵低低的啜泣声撕破了宁静，偌大的教室里炸锅了, 就好像一滴水掉进滚沸的油锅里!
离别的愁绪好像鹅毛大雪一片片落在心头上! 曹老师的笑了，笑容像春风融化了心头的积雪，一件件往事像春天枝头的花朵次第绽放……
最难忘老师的甜蜜的诡计。一次，我们学习《小燕子》这篇课文。大家一看是写燕子的，枯燥无味，一个个无精打采。曹老师意味深长地笑着，我给你们讲一个亲身经历的故事，是和小燕子的故事。哇，太有趣了！一个个竖起了耳朵，目不转睛地听着。她说，小时候，我曾从一群顽皮的小男生手里救出一只受伤的燕子。我治好了它的伤后，在它的身上画了一个小圆点，便放飞了。它在我家院子里，盘旋了几圈以后，恋恋不舍地飞走了。几年以后，我去公园游玩，发现屋檐下一个鸟窝，三只小燕子正嗷嗷待哺。这时飞来一只燕子妈妈，嘴里衔着虫子。我突然像发现奇迹一样，发现了燕子妈妈的身上竟然有个小黑点!那一刻，我心里的快乐就像长了翅膀飞上了蓝天……
真怪，回家背书时，竟然不费吹灰之力就把课文背熟啦！事后，我才知道，曹老师的故事是照着课文编的，是个甜蜜的谎言！
往事一页页翻过去，我又想起了老师“变脸”的事情。同学们私下里常把我们和老师比成是Cat and Mouse。果真，在一次检查背书的时候，Cat大发雷霆了！因为几个同学没有完成任务，老师脸上一下子挂满了霜！她从第一组检查起，一个一个过关，那咄咄逼人的目光像灼亮的激光扫来扫去，哪个能心不跳色不变呢？结果，口齿伶俐的变得结结巴巴了；发言洪亮的变得含含糊糊，嘴里像含着石子；本来背得滚瓜烂熟的也变得张口结舌了。教室里一下子变成了结冰的湖面！一个胆大的同学脱口而出：Oh, dear!(哦，天哪!) 谁也没料到，扑哧一声，曹老师笑起来了！这一笑，就像阳光融化了结冰的湖面，大家也莫名其妙地笑了。
老师说，还是一起朗读吧！哇噻，得到了大赦令，同学们都拿出喝奶的气力来读书，教室里一下子开锅了！我忽然想起，Cat也有发慈悲的时候啊，她可怜我们Mouse呢？她是不是担心可怜的Mouse经受不住打击啊？
在这离别的一刻，这许多往事像满树灿烂的花朵怒放！但是我清楚地看见，曹老师一转身离开教室时走的很慢很慢，好像有什么东西使劲地牵拉着她的双腿，突然她加快脚步，掏出那块粉色的手绢不停地擦拭着眼睛……
小练笔。。 200字左右 。。。。。
大娘们头上顶着打糕，冒着敌军的炮火，穿过战争的硝烟，走着走着，一颗残酷的子弹想打娘们射去，一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹，他就是住在大娘家的伤员。这时，解决了食物的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。终于，我们打胜了这次阻击战。在朝鲜的一个火车站中，千千万万的朝鲜人民在向志愿军同志门招手示意离别，许多人都哭泣着。
在一节车厢的登车处，一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手。她，就是小金花。她用她带有哭腔的声音对志愿军说：“叔叔，你别走！我舍不得你啊！”“乖，松开手。我以后可以再来看你们的呀。”他安慰着小金花。小姑娘抽抽哒哒下了车。
无独有偶，在另一节车厢内，一位老大娘拿着个包裹对另一位小伙子说：“一路走好啊！小兄弟，这是我给你准备的打糕，饿了就吃。爱吃就多吃点，吃完了我再给你邮过去几包;”说完，便忍不住伤心，也哭了起来。志愿军战士看见她老泪纵横的样子，忍住伤心说：“大娘，我走了，您多保重啊！”
一位拄着拐杖的大嫂，背上还背着孩子，孩子已经熟睡了。她也跟一位战士说着话：“志愿军同志，谢谢你们这几年来对我们的关照。等着孩子长大了，我让她亲自去向你们道谢：”“大嫂，您看您又说客套话了吧？我们都是一家子，互相照应是应该的。再说了，怎么的也是你们照顾我啊。”
列车不顾人民的哭泣声，冷酷地鸣响了汽笛。列车就要开了！许多人抢着跟志愿军握手。可是不一会儿，列车就渐渐远去、远去，最终完全消失在人民的视线中了。