教师素质,又称教师专业素质,是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件.是教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质.做老师应该都有自己的职业心,和高度的责任心.

人不可能永远处在好情绪之中,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极的情绪.一个心理成熟的人,不是没有消极情绪的人,而是善于调节和控制自己情绪的人.那么,.

所谓职业心理,指的是人们在选择职业、就业、失业及重新选择过程中,对周围环境的一种认知、情感、态度.职业心理主要包括三个方面内容:1、 择业心理:选择职业.

我不大喜欢夏天,但能领略夏天的许多好处,描写人物心情的作文. 夏天会使人变得. 大汗淋淋之际,去洗一个热水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰脸躺在瓜棚小院内,此时最.

情绪管理和控制一般包括以下几个方面:1、生理调节,情绪的生理调节是以一定的生理过程为基础的,调节过程中存在着相应的生理反应变化模式,这种调节将改变或降.

我的妈妈 我知道,母亲其实很容易满足,只要一篇作文,就可以感动她,只要一份关. 母亲的事业很平凡,她依旧在辛苦工作……而母亲却用严格的宽松,换给了我一个令.

记得那是五年级上学期的中旬,不知道为什么,我在班上的名次从五名内一下子滑落到二十多名.也许是学习分心了吧,我的情绪一直很低落,总觉得自己是万人瞩目的玫瑰被赶下舞台,沦落成一朵野菊,我的脾气也变得十分的古怪.于是,我把烦恼、怨恨一股脑全向母亲倾诉,乞求安慰.可是,母亲只是绷着脸说了一句:“从哪儿摔倒就从哪儿爬起来,你要学会独立自强.”说罢,便扬长而去.我愣在那儿许久才明白其中的道理.我开始向母亲所指引的道路奔去……

你可以试试对比烘托的手法,比如要写一个人心情非常失落,既可以用一些比较萧条,凄冷的景物来描写,用正面衬托,也可以用热烈,美好的景物来反衬人物内心的孤寂,再就是写的时候要设身处地仿佛自己置身其中,去体会感受然后情感自然就流出了,所谓情景交融,只要你情感细腻丰富,多观察生活,其实并不难.祝你进步!

人在不开心的时候就会产生不良情绪,有些人就能合理的控制自己的情绪,变被动为主动.每个人调控自己情绪的方法都不一样,我的方法是注意转移法,做自己喜欢做的事,把注意力放在感兴趣的事上面,不去想令自己不开心的事,或者换位思考法,站在对方的角度去思考问题,从而解决问题.这就是我解决情绪的方法.我认为在生活中我们保持微笑.和别人分享自己的喜悦,也要牢记在任何时候都要保持冷静,三思而后行.这样,我们就能做自己情绪的主人.

行为异常,目光呆滞,无思想,情绪易激动,易怒!