小学三年级音乐课本草原上歌词
草原上
专辑：北京版音乐课本新教材三年级
歌手：儿童歌曲
马儿跑，羊儿叫，这里发光好。
蓝天高，太阳照，草原人欢笑。
马儿壮，羊儿肥，年年光景好。
草原上升起不落的太阳是哪个民族的民歌
当然是蒙古族。
蒙古族长调和短调的代表作分别是？
优秀的长调民歌有流行于阿拉善的《富饶辽阔的阿拉善》、《轮番酒之歌》、《查干套海》、《辞行》、《牡丹梁》等，流行于呼伦贝尔的《辽阔的草原》等，流行于锡林郭勒的《小黄马》、《走马》等，流行于科尔沁草原的《威风矫健的马》、《思乡曲》等，都是乐段体的长调民歌。
优秀的短调民歌有《嘎达梅林》、《森吉德玛》、《诺文吉娜》、《乌云珊丹》、《龙梅》等。
草原这篇课文内容
《草原》
第一自然段
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
第二自然段
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
第三自然段
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
第四自然段
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多了起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。当他们看到我们的时候，主人们立刻把马转过来，欢呼着疾驰着，从左到右和在车前领路。寂静的草原很热闹：欢呼声、汽车声、马蹄声，一应俱全。汽车跟着马过了山，看到了几个蒙古包。
第五自然段
蒙古包外面有许多马和汽车。许多人从几十英里外乘马或汽车来看我们。车主下车，我们下车。我不知道是谁的手。我总是热情地拿着它。每个人的语言不同，但他们的心是一样的。握手，握手，大笑。你说的，我说的。一般来说，就是民族团结互助。
第六自然段
不知怎的，他们进了蒙古包。奶茶倒上，牛奶豆腐穿上，主人和客人盘腿而坐，大家都很有礼貌，大家都那么亲密，有点不拘束。不久，好客的主人端来了一大盘羊肉。干部们向我们敬酒，70岁的老人向我们敬酒。我们回去，主人又举起酒杯，我们回去。这时，鄂温克族姑娘头戴尖顶礼帽，大方又有点腼腆，给客人唱民歌。我们的歌友也赶去唱歌。这首歌似乎比其他任何语言都更响亮，更动人。不管是什么，听者总会露出会心的微笑。
第七自然段
饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
扩展资料：
这篇文章根据活动的先后顺序，描述了草原之美、蒙古族人民的热情接待、主客双方的饮酒狂欢。这些照片展现了草原的美景、人情和风土人情。
《草原》是现代作家、诗人老舍的散文。本文主要介绍了草原风光图、迎宾图和蒙汉对联图。最后，作者引用了一句话：“我们如何能忍受向蒙汉人民道别，我们如何才能向蒙汉人民道别？”表达作者对草原的热爱和蒙汉民族的深厚友谊
参考资料来源：
百度百科-《草原》