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写作文本来就没什么太大意义,主要是为了应付考试. 写作吗,当然有异议,这就不用争论了.怎么会快乐——我沉痛地告诉你,创作本身就是一件痛苦的事,受不了就不要玩了,文字这种东西,属于艺术的范畴,真心要搞,.

记录历史.为后人的发展奠定急促

写作可以帮助自己提高情商即感性认识,对社会对生活有更深刻的认识了解.让自己的人生丰富,而且写作可以产生很多哲理帮助我们更好的在社会上立足,搞不好还可以出名,弘扬民族文化

写作是一场慢性自杀 写作的意义在于人们更好地认识潜意识中真正的自己,写作是内心一次华丽而孤单的流浪,在行程中我们获得了更多的财富,取之不尽,用之不竭

楼主你好 写作的好处 一,写作可以抒发自己的情绪和感想 二,写作可以带来可观的收入 三,写作可能带来一定的社会地位 前提是你写作的水平很好,否则一切都是镜花水月.

人活着是为了不要辜负自己的生命;人生的意义就是要活的精彩;目标就是要有远大的理想和抱负;作为男人要混就要混出模样来,不混就不要混,作为男人要干出自己的一番事业,不要寄人篱下.

多写作文,有文采.写作文就得观察生活,把周围的事写成作文,也是在考文化水平

写作最重要的是“气” 所谓气定神韵, 内涵的丰富扩展,灵感的不断激发,对生活的把握和经验积累实际上都是在锻炼人的“气”. 胸有书香气自华,心中有雅气,有精气,有正气,有浩然之气,那么我们的思想就会在其中得到升华 我们的语言文字在使用起来就会充满无上光华,就会掷地有声. 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚. 做文必先做人,人格的风范必然决定了文章的风骨.也必然经得起评价.

这一点在新课程标准中得到了充分的体现.该课程标准对初中学生的英语综合运用能力提出了更新更高的要求.听、说、读、写每一个环节在中学整个教与学的过程中缺一不可.由于写是学生语言学习的四大技能之一,写作训练因而被看作是培养初中学生英语综合能力的有效方法,写作教学也就成为英语教学的重点.然而在现实的初中英语教学过程中,写作教学却一直是初中英语教学中最薄弱的环节,是中国学生学习英语的难点,这不能不引起我们.

真!华丽的语言只是包装,取材从身边的感悟,至于写作,大学的和高中和初中都是不同的,字数是基础,语言是体现,材料是内核!如果只应付考试,多看作文书,题材新,形式奇,注意开头结尾点题并有深意,记些优美的句段用用,题目出新奇点,应该行了

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