看图写话,看图把答案说详细点,把这两幅图连在一起写一个故事.

一天中午,小明到小红家里做客,他们一起吃午饭.小红对小明说:“我们一定要把桌上的饭菜吃完,不要浪费粮食.”小明说:“好的,每一颗大米都是农民伯伯辛辛苦苦的劳动成果,'谁知盘中餐,粒粒皆辛苦',我们一定要不能浪费粮食,这是对农民伯伯劳动的尊重.”于是,他们一起把午饭吃完了.

图上画了谁?它们之间发生了什么故事?看图发挥想象,把图上的内容.

在这个图画当中一共出现了两个人物,第1个就是有牙齿的大灰狼,第二一个就是小兔子,虽然大灰狼是吃兔子的,但是在童话故事当中,大灰狼和小白兔完全可以交朋友.

图上的小动物们在干什么,看图发挥想象,把图上的内容写一写.小鸭.

上课铃响了,今天的第一节课是数学课,鸭老师正在讲解加法运算,这时鸭老师发现小花猫在打瞌睡,它提问了小花猫:“2+2=?”小花猫被叫醒了,它发现自己上课睡觉了,就脸红了.

看图作文!把我叙述的那幅图的内容写得更优美些!

曾经天是那么蓝,曾经树是那么绿.而现在,鸟儿就连一个像样的家也没有,只能在鹿的头上搭窝筑巢,这是多么悲惨的结局呀?!我们人类是不是应该好反省自己了呢?给鸟儿一个家,给我们自己一点生存的空间吧!

手抄报并写一段小故事再画一幅画

《英雄王二小》抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨.1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路.敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路.王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈.突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人.

仔细看图,想想漫画讲了什么,表达 了什么意思,再把图画的内容写 .

我们要做一个文明人,不能不讲文明,不能乱丢垃圾,不能在别的名胜古迹的地方刻字,这样做是不文明的,我们以后要做一位文明人,不要像漫画中的父亲一样不讲文明.

.仔细观察图画,把这四幅图连起来,写一个生动有趣的小故事.

看不清,看着是称小狗的重量,先称小孩和狗的总重,然后再称小孩的重量,最后相减就得到小狗的重量了,当然你要说为什么不直接称小狗的重量,因为小狗它不听话,它不会站在上面让你称的,一放到称上去就跑了

仔细观察图画,发挥想象,写一篇意思完整的小故事

大扫除 今天家里来客人了!妈妈让小童童帮忙打扫卫生.小童童很难堪:. “怎么办?妈妈一定会骂我的.”小童童发愁了.小狗丹妮连忙叫“汪汪”,好像是在.

看图,按照故事的内容重新排列图的次序,再给每幅图写一两句话. .

排序:4 3 1 2写话:“略”

请根据图画内容编写一个寓言故事或童话故事,来说明一个道理.图画.

在河边,有一棵老树奶奶,它非常的爱美丽,一天,一个顽皮的小姜,把它身上的树皮都剥掉啦,老树奶奶非常的难受,也觉得很丑,一着急叶子都变黄了,大家都很着急,赶紧的动起脑筋,想拯救老树奶奶,这时候,智多星走出来了说:我们现在把树皮包上去也没用,现在只能靠老树奶奶自己的慢慢恢复,重新长出树皮,没等智多星说完,小明就说老树已经失去求生的意愿了!智多星不慌不忙地说,我们可以在它旁边栽种一棵小树,这样子老树奶奶一看见小树那美丽的样子,再想到自己的那个样子,就会有动力再活起来啦!立意:如果能适当运用,嫉妒也能成为一种积极的行为.例如,在考试中,相互攀比,努力学习,不想甘于人后的精神,也是一种学习的动力~