有个简单的方法.如果你是北方的,或者普通话不错.可以发eng这个后鼻音,看看软腭是不是上去了一些?保持住这个肌肉状态,然后张开嘴变成“啊”,就可以了.
1,软腭在上腭后部,用舌尖抵硬腭向后舔会感觉到它的具体位置.2,不说话时,软腭松软下垂,日常口语时也很少有人有意识将它挺起.3,挺软腭是抬起上腭的后部动作,它可以起到两方面的作用,第一,加大口腔后部空间,改善音色;第二,缩小鼻咽入口,避免声音大量灌入鼻腔而造成鼻音.【软腭】 位于腭的后1/3,其基础是横纹肌,表面也为粘膜被覆.软腭后部向后下方下垂的部分称腭帆,其后缘游离,后缘的正中部有垂向下方的突起,称腭垂.软腭在静止状态垂向下方,当吞咽或说话时,软腭上提并与咽后壁相贴.软腭的上提运动主要由腭帆提肌的收缩来完成的.
怎样抬软腭?什么样的感觉?下巴不要用力 提笑肌
发音时“软腭上升”,这个怎么做啊?有点难啊.软腭在静止状态下是垂向下方的,当说话时,软腭上提并与咽后壁相贴,将鼻咽与口咽隔开.例如b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音.如“辨别”、“标本”的声母.又如m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过.如“美妙”、“弥漫”的声母.
怎么提起软腭软腭在上腭后部,用舌尖抵硬腭向后舔会感觉到它的具体位置.不说话时,软腭松软下垂,日常口语时也很少有人有意识将它挺起.挺软腭是抬起上腭的后部动作,它可以.
普通话发音时,软腭上升,下降怎么做到?你是说n与l的发音区别吗?江浙、安徽一带的考试容易出现n-l不分的现象,常把n错读为l.要让你练习软腭的升降是很困难的事情.n-l 的发音都是用舌尖抵住上齿龈来发出.
如何保持口腔打开说话一、体会胸腔共鸣.微微张开嘴巴,放松喉头,闭合声门(声带)像金鱼吐泡泡一样. 试试看,声音是不是更清亮了.五、挺软腭.打一个哈欠,顺便长啸一声.注意,长.
播音主持中提到的提打挺松是什么,怎么练习啊提颧肌,刚开始的时候练习微笑,以后会形成习惯;打牙关,张开嘴让牙关完全打开,坚持一会,会感觉到酸疼,然后保持说话的时候后齿不闭合;挺软腭,感觉就像打哈欠一样,软腭完全被撑起来,并且要一直保持这个状态;松下巴,下巴要完全放松,可以左右摇动下巴来帮助放松.大致就是这样了
唱歌时,高音喉头老上提怎么办高音的共鸣位置很重要,你喉头肯定会相对于你中音区是稍微高一点,是正常的(和汽车档位一样,什么档位就什么速度) 面对镜子,看自己舌头后面的小舌头(也就是悬在软腭的那的小东西)试着往上提,这个时候,你的舌头会自然成沟,这个时候你唱高音,喉头就稳定了(所谓的关闭动作就是这个)
抬软腭是不是会堵住高位置通道???后鼻音就会让软腭抬起,体会这个动作.软腭的高低会制造出不同的音色,请自己实验.