小夏在计算一道数学题时,应该减5,她看成了加5,答案是多少? - 搜.

本来应该减掉5,结果没减反加,相当于多了10,所以答案是正确答案加10,就是小夏所得出的答案.如有帮助,望采纳O(∩_∩)O

小夏在计算一道数学题时,应该减5,她看成了加5,这样得到的结果.

小夏计算题,最后数学题是应该是减5,但是他成了加5,最后结果等于17然后原数应该就是17减5.所以原数应该等于12.所以用12-5就等于原来的正确的结果.所以最后结果应该等于7

马小虎在做一道减法计算题时把减数13.69看成13.96结果的差是7.5这.

解:已知马小虎在做一道减法计算题时把减数13.69看成13.96,结果的差是7.5,得正确的减数=13.69,错误的减数=13.96,错误的差=7.5,且被减数-减数=差,得被减数=错误的差+错误的减数=7.5+13.96=21.46 得正确的差=被减数-正确的减数=21.46-13.69=7.77 答:这道题正确的结果是7.77.

马小虎在做一道数学题时,本来应该减去2,他却减去了5,这样得到.

11-5=611-2=9 原式是11-2=9

小学一年级小马虎在做一道数学题,减5看成了加5,结果等于12,你知.

你好!□-5=?小马虎:□+5=1212-5=7 正确的结果是:7-5=2 答:我知道正确的结果,是2.仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

马小虎在计算298-()*6时,先算了减法,后算的乘法,得到的结果是.

1716÷6=286所以,()中应该是:298-286=12那么,正确答案是:298-12*6=226

李晓和王彬同做一道减法题,李晓得362,王彬得7436,李晓算错的原.

7860-424=7436李晓算错了,那么王彬算的就是对的看结果,看李晓的结果,只是被减数的末尾少了一个零,所以被减数的个位是0看王彬的结果,被减数个位是0,肯定是不够减,需要向十位借一,变成10,10-?=6,那么被减数的十位是6就用李晓算的结果362,现在被减数的十位变成了个位,6-?=2,所以减数的个位是4以此类推,如有不明白,可提问望采纳,谢谢

请问一条数学题 王小东在做一道减法题时,把减数36看成了63,结果.

被减数:63-21=42原结果:42-36=6

小俊在做一道减法题时,减数不小心以墨水弄脏了.如果减数比被减数.

减数是340被减数-减数=差减数比被减数少230,则被减数-减数=230=差减数与差和是570则减数=570-230=340

马小虎在计算“800-□÷5”时,先算减法,后算除法,得到的结果是40..

800-□=40*5,800-□=200,□=800-200,□=600;800-□÷5,=800-600÷5,=800-120,=680.答:正确的计算结果是680.故答案为:680.