1楼的 能否坚持下来,是他取得长跑冠军的关键 把否去掉 根据后面的句子去掉能或者否.比如 能否努力学习,是他取得好成绩的原因! 此句把否去掉 还有不一定出现能否就是病句,比如 团队协作能否实现,决定了该公司的发展态势!这是对的 发展态势包括好坏两个方面.希望对你有所帮助!

一轮复习进入“辨析并修改病句”部分,很多学生遇到了从未有过的困难,课堂里常常上演着这样的一幕幕:有人眉头紧锁苦思冥想,有人频频摇头面带难色,有人突然把笔扔到桌子.

改病句: 1、焦裕禄这个名字对于青年人可百能还有点陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉.语序不当:年轻人对焦裕度禄这个名字还可能有点陌生,可对于40岁以上的人专却是很熟悉. 2、难道不能否认这部作品的教育意义吗?属否定不当难道能否认这部作品的教育意义吗?

精 例句:是否努力学习是取得好成绩的关键.锐 教 是否 是两面,取的好成绩 是一面,两面对一面是病句. 删去 是否,或者改为 是否努力学习是能否取得好成绩的关键. 育

因为有些错是致命的,有些事是可以影响你一生的!

1、【带“能否”的病句】:保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题.【语病分析】此句病句类型属于“搭配不当”,“一面”不能与“两面”搭配.前面是“保持艰苦朴素的生活作风”,后面说“能否继承并发扬”,同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误.【修改为】:能否保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题.2、【带“由于”的病句】:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.【语病分析】:成分残缺,缺少主语.“由于”属于介词,这类介词在“句首”时,应考虑是不是乱用介词,导致句子缺少主语.【修改为】:由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬.

不是.若前后均为“是否”“能否”等词则不是病句;若只有一个是“是否”,另一个为“是”则是病句

第一步,弄清句子结构,找出相应成分,看是否缺主语.第二步,仔细读句子,看是否通顺.第三步,查看语义,是否出现语义相反.

一般都是“实施”与“措施”搭配的,“启动”与“措施”不能能搭配

修改病句 一 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺、词语赘余1.常见的病句类型 (1)语序不当 (2)搭配不当 (3)成分残缺 (4)词语赘余. 其它病句还有关联词.