• 初中物理学不会，不理解怎么办
• 高一理科女，物理能听懂，但就是不会做题，怎么办？ 上课老师讲得我全能听懂，但选择题还好，到了解答题
• 上了高二之后做题速度很慢，物理基本不懂一点，我该如何学，寻求学物理的具体方法和如何提高做题速度？
• 如果做高中的物理题没有思路怎么办?

初中物理学不会，不理解怎么办

初中物理相对来说不像高中物理那么多变，所以主要是理解性记忆，然后融会贯通，比如浮力的公式F=ρ液gV排，有时候浮力无法像这样直接求出，可能会用到二力平衡的知识点比如它在溶液中静止，所以此时他的浮力和重力相等可以得到一个等式求出自己想要的结果，这只是一个比方，做大题假如不理解不要拘泥于当时所学的内容，扩展别的和此处相关的内容最后进行解题，实验题要记住要点然后背，比如常考的多次测量取平均值的目的是减少误差或者天平读数，刻度尺读数，注意是否估读等，选择题主要考一些知识点的运用，还是背，理解记忆，我是个高三的学生，这是我当初初三时候的经验，希望有用，纯手敲得，求采纳啊

高一理科女，物理能听懂，但就是不会做题，怎么办？ 上课老师讲得我全能听懂，但选择题还好，到了解答题

课能听懂，说明你的理解能力强，很好，但是考试题不会做，那么是什么问题呢？是分析能力不行，解题时，特别是物理题，一定要读懂题目，标出题目的已知量，然后在看题目求什么，联想出关于问题和已知量的关系的公式。分析好题目，就能很快正确解答了。。虽然说物理考高分不容易，当时考及格还是比较简单的。即使题目真的不会做，写几个公式也有得分的。。望楼主采纳。可继续追我，本人高二理科男，擅长物理。。

上了高二之后做题速度很慢，物理基本不懂一点，我该如何学，寻求学物理的具体方法和如何提高做题速度？

我在高中时最爱的就是物理，首先你要对他培养兴趣，哪怕一件 很难的问题或是不好的事情你都用新的心态去面对。第一条应当说是学习态度，思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。

（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。

（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

（十一）体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。

方法自己选取，

如果做高中的物理题没有思路怎么办?

多做例题，章末时自己出模型题，再去做。

物理题没思路的主要原因不是思维跟不上，而是见的模型少。其实高中物理题的基本模型并不多，比如斜面模型，圆轨道模型，追击模型等。只要掌握了各个模型的基本特征和关键，再去做题就不会没思路了，而这些模型参考书的例题上都有。因此，多做，多看例题是很有帮助的。

但一大部分参考书上分的题型太多，鱼龙混杂，抓不到重点。因此，总章末复习时，凭着自己做题的经验，再稍微借鉴一下参考书，自己出一道本章的一到两个典型模型题，这样有助于理解和巩固。

有关于遇见不会的题是否要问老师，个人觉得尽量不要问，自己琢磨。因为如果是怎么想也不会的题，大家也一定不会，这样老师一定会在课上讲，只需课上好好听就行。问了一遍又听了一遍，满浪费时间的。但如果不会的题别人会，老师没讲，那就要问了。因此，不会的题做上记号，等老师讲，没讲到再问，这样比较理智。