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此文构思巧妙之处就在于运用了巧合法--乞丐和绅士都是秃头.这样,在凛冽的寒风中绅士将自己戴着的帽子送给乞丐,不仅显得合乎情理,而且显出难能可贵

有一个自称帅哥的人,他老是人前背后的说自己是长得帅气. 最近,他学会了上网,又申请了自己的QQ号,便有事没事的泡起了妞.这网成了他泡妞的“疆场”. 昨天.

写武松用故事情节中运用巧合的表现手法:武松打虎采用正侧面结合为主,主要通过搏斗双方的精细化的动作描写表现

虽然我很聪明,但这么说真的难到我了

答:“实践出真知”的浅显道理.这里结构故事的基本手法就是误会法,通过一次次的误会,逐渐揭示出事物的特点与浅显的道理,使故事的结果明朗化,从而也推动着情.

我从上学以来,教过我的老师很多,但我最爱的是我们班主任饶老师,她是一位女老师,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛,经常都是笑容满面. 记得二年级的时侯,我胆子很小.有一次上课,您提出了一个问题,同学们都争着回答,我也想举手,可是又不敢.我只好低着头,心里不住的地念叨着:＂饶老师,别叫我!别叫我!＂可是,在这时候,您却偏偏叫到了我,当时,同学们都把目光转向了我,我慌极了,脸通红通红,头一直不敢抬起来,结结巴巴,.

一天之内多次遇见一个陌生人 ---帅哥类型滴!嘿嘿 在公车上遇见 在图书管遇见 在食堂遇见 在去洗手间的路上遇见 在学校的花园遇见 放学回家又遇见 一天见了很多面.

精彩对白: Molly Mahoney: I asked for a lollipop and I got a lemur! Mr. Edward Magorium: A lemur 莫莉·马奥尼:我想要一根棒棒糖,却得到了一只狐猴! 爱德华·马格瑞姆先生:一只狐猴? Mr. Edward Magorium: Unlikely adventures require unlikely tools. 爱德华·马格瑞姆先生:前景不容乐观的冒险,需要借助不可思议的工具. Henry Weston: How can a store throw a temper tantrum 亨利·韦斯顿:商店怎么还会发脾气啊? Mr. Edward Magorium: .

童年就像一个五彩斑斓的盒子,盒子里装着我们每个人童年所发生的事情.今天让我挑出一件有趣的事情讲给你听吧! 那是在我八岁的时候,我正处在换牙期.那一天,妈妈上班去了,我一个人在家看电视,那颗大门牙忽然开始“跳舞”了,开始我还没当回事,只是警告那颗跳舞的牙齿:“你要是再跳舞,我就让你立刻下岗.”后来它竟然跳的越来越厉害了.我便气儿不打一处来,于是,我找到妈妈用的眉钳,来到梳妆台前,拿钳子对准那颗跳舞的.

偶然性指的是偶然因素,可以是单一的也可以是多样的,巧合一般是两种以上因素的作用.过多运用巧合显得技巧单一,缺乏深度.

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