物理的库仑力公式?

有两种方式,库仑力做功是电场势能和其他形式能量的转化,所以可以用电场势能的变化或其他形式能量的变化来表示做功 还有一种是功的本身的定义,即力在位移上的积分,本处是库伦力在下落高度的积分 w=eq1(l-h)cosθ+(-kq1q2/h+kq1q2/l)

关于物理中,电荷间的相互作用力的问题.(高二物理)

A对B的作用和B对A的作用属于作用力与反作用力,根据牛顿第三定律,作用力与反作用力的大小是相等的,方向是相反的,而且是作用在一条直线上,但是是作用在两个物体上的.不论A的电荷量是B的几倍,这只能影响到它们之间相互作用的库仑力的大小,但是它们之间的相互作用力的大小肯定是相等的,由公式F=kQq/r^2,我们可以考虑下列问题:(1)真空中有A,B两个点电荷,相距R,A的电荷量为Q,B的电荷量也为Q,则它们之间的相互作用力为F=kQQ/R^2(2)若A的电荷量为3Q,B的为Q,则此时F=k3QQ/R^2,此时的F为(1)时的3倍,但是不论怎么样,这两种情况下A对B的作用力与B对A的作用力始终相等,是1倍.

在求库仑力的时候,为何不用管电荷的正负而取绝对值,但在求电.

那是因为库伦力是电荷间的相互作用力.不因电荷正负而改变,而电势有方向性,就是说与电荷电性有关.

求高一物理力的问题学习技巧

多看习题 多做习题 关于力的问题要多画示意图 还要注意考虑重力和摩擦力

额,关于高中物理问题. 是火车的内外轨问题,老师说外轨高于内.

向心力可以解答您的问题.只有在弯道的时候才是这样.下图就是向心力的示意图,只有在拐弯的时候外轨高内轨低,火车才会处于下图的状态,轨道给火车的支撑力一部分分解为和重力抵消的一个分力,另外一个指向转弯时的圆心,即为向心力.你可以考虑从一下如果你拿一根线系住一个小球,把它甩起来做圆周运动,你就会感受到小球经过线传导给你的一个力就是向心力,如果没有这个力(即没有线)小球就做不了圆周运动了,就会飞出去,所以为了避免火车转弯时脱离轨道就只能这样设计,用向心力使火车不脱离铁轨.

高中物理关于电场,磁场公式和公式原理

看来你是搞不清楚电磁学里的几个力,我说说1.电场力:电荷在电场中受到的力 F=. 与电荷的运动状态无关,运动与不用动,只要在电场中就受到电场力2,库仑力:两个.

高二物理 关于动生电场 与 感生电场 问题

应该是没有什么区别的~在高考题中,一般都是把这些看为一类东西.一般的高考题涉及电场和力学问题的,就是两类,一类是杆受力,那就是库仑力,就是,电场力了~另一类就是粒子受力,那个叫洛伦兹力~

关于弹性势能和机械能守恒,最好高中物理老师解答.

弹簧只考虑弹性势能,桌面一类的虽然有弹力,但不考虑弹性势能.都是作为理想情况来考虑.

高中物理电场的所有公式和用法

十、电场 1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60*10-19c);带电体电荷量等于元电荷的整数倍 2.库仑定律:f=kq1q2/r2(在真空中){f:点电荷间的作用力(n),.

如何解决高中物理受力分析

先重力和非接触力(电场力、磁场力) 再找接触,接触面上可能有弹力(用假设法或拆除法);再在接触面上分析摩擦力 用双手模拟接触面间的相对运动,确定滑动摩擦力的方向;若为静摩擦力,则假设接触面光滑,判断相对运动趋势的方向.