大孩子和小孩子啥区别，几岁算大孩子
黄帝内经,女子属7.二七14岁,男子属8,二八16岁,这只是生理意义上的成人.但心理的成熟与生活境遇,成长经历有关,不可一概而论.
哪个年龄段的小孩算是儿童?
在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期(初生至1岁)、 婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁)，学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。 儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段：婴儿期（1－3岁），幼儿期（3－6岁），童年期（6－12岁），少年期（12－15岁），少年后期（15－18岁
幼儿应该和比他大的孩子玩好，还是和比他小的孩子玩好？
就我观察而言，无论是和大孩子交往还是和较小的孩子交往，都能够促进孩子不同能力的发展。和大孩子交往，他们能从大孩子身上学到很多的东西，和小年龄的孩子相处，他们会释放出更多的自信和包容。
如果是新生入园，个人觉得不要让孩子成为班级里最小的。因为年龄小的孩子通常情况下相对其他孩子要稚嫩，很多能力跟不上，即便老师、阿姨会帮助、照顾，但是很容易让孩子产生依赖的情绪，并且自我评价不高，觉得自己不能干。
如果孩子在班级中年纪较大，那么很大程度上各方面的能力会较好，尤其是自理能力的发展如果较好，会更容易得到老师的关注，成为老师的小帮手。这会让孩子觉得自己很能干，对自己有自信。
大班多读一年好还是小班多读一年好?
大班多读一年可以给小朋友在上小学之前多一年的缓冲期，家长可以利用这一年的时间培养小朋友的良好生活习惯，可以给小朋友报兴趣爱好班，提高小朋友的见识和眼界，提高理解能力，使得入小学之后，小朋友的脾气性格更加成熟、懂事，可以跟得上小学一年级的学业。而且多上一年大班，小朋友也不会有什么负担和压力，反观，如果由于小朋友没有在小学之前做好充足的准备导致一年级的学业跟不上而留级，则会给小朋友很大的心理阴影。