爱打小报告的人是什么心理？
主要是两种心理：
1、妒忌心理，主要针对比自己强的人，或者身边相关的人；一般对不熟悉的人，中伤几率相对较小；
2、完美主义心理，对自己看不惯的食物或者人，就爱打小报告，美其名曰维护真理，其实就是爱管闲事；
这种人，该雄起就雄起，你越软弱他越以为你是趴蛋。
喜欢打小报告的人，人品怎样？
你首先要清清楚：1、公司需要这种人，公司管理层才能了解公司员工情况；2、公司不会重用这种人，因为公司的主管、经理、总经理不适合打小报告的人，他不利用员工团结，会阻碍团队发展。因此，你要对付小人：1、不要和其他公司人员议论他人；2、面对每一个客户、员工、领导，都有笑脸相对，做得不树敌；3、有独立思想，不要倾向那个员工，甚至那个领导，不然以后公司调整后，其他人给你穿小鞋；4、发表意见，注意对事不对人，就是批评人家，要先表扬他的优点，在提出他的不足，那样他更人员接受。
喜欢打小报告的是什么人？人品怎样？
小人，离的远远的。
遇到一个爱打小报告的人怎么办？
一、共情：孩子有时打小报告过多，这让您有些困扰，您是否希望孩子能够更加光明磊落的面对问题，而不是每次有点问题就检举揭发？
二、具体化：您可以给我举几个例子吗，平常孩子是怎么打小报告或告状的？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 性格成因：孩子从4-5岁开始，尤其在学校低年龄段，喜欢“打小报告、告状”这是一件很正常的事情，这个阶段的孩子属于道德意识的萌芽阶段，“对与错”的概念，在他们看来往往是有些非黑即白的绝对化的，在这个年龄出现这种行为，标志着孩子开始发展语言能力，渴望沟通与交流，希望得到别人的重视，打小报告是他给自己找到的一个交流方法。实际上是孩子成长的标志。
解决：
（1）家长不必过于敏感，要先理解这实际上是孩子成长的标志。
（2）孩子打小报告的行为是正常的，而且很多时候可能也是无奈之举，因为孩子自身独立解决问题的能力不足或者不自信，没有勇气去自己解决问题，只好求助老师或家长，对大人产生依赖。
（3）不要吝惜对孩子的赞美，如果孩子确实做得很好，就及时、诚恳地表扬，让孩子知道你看到了他的努力。
（4）引导孩子多看看别人的优点，让孩子知道一个人有缺点也有优点，不要只盯着别人的缺点不放。
（5）让孩子用自我宣泄的方式，有什么不满写在纸条上，然后放入到家庭“告状盒”里，让孩子通过写纸条的方式，在家庭里先把自己的情绪发泄掉，减少让孩子以后再给老师打小报告。