我是什么作文题目
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假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。
《我是什么》课文里的动词有哪些
穿/披、打、飘
括号里红色的就是动词。
”我“是什么，“我'是什么意思,怎么解释，我是谁？为什么称自己为”我“，我为什么是第一人称，为什么yao
我，第一人称。我为我而非汝，汝为我而非我，我生于物而非物，物与我同而非，
我生物未生，我觉世万千。
作文：我是什么的作文500字
我是小书虫
我最爱读书，所以爸爸、妈妈都叫我“书虫”。我和书有很多有趣的故事，让我慢慢讲给你们听。
有一天早上，我带了一本书去学校，那本书的名字叫《森林报》，可好看了。每节课下课，我都拿着书津津有味地看着，读书的时候，我感觉我进入了亚马逊丛林，在森林里探险。上课铃声响，我才依依不舍地将书放回去。终于放学了，我大喜过望，手捧着书，眼睛盯着书，头抬都不抬，跟着同学一起往家里走。这时，我又拿起了《森林报》来看，突然，一声巨响，我的头顿时感到一种剧痛，原来，我撞倒了路边的路灯了。
回到家，妈妈给我在头上搞了药以后，我马上冲进自己的房间里，想入非非的又开始读书了，读到了7点钟，妈妈叫我：“不要看书了，要吃饭了！” 但是我依旧不能从书的世界里回来，还是捧着书看呀看。十分钟过去了，二十分钟过去了……等到妈妈大叫一声：“吃饭了，我才在书香里醒了过来”妈妈说：“我们都吃晚饭了，你还在看书！”
吃完饭，已经是9点了，我该洗澡了，我拿着衣服，偷偷的把《森林报》夹在了衣服里，我关上门，他开水，就拿出书静静的开始看好书了。10分钟、30分钟、40分钟过了四十分钟时，爸爸叫我：“你怎么还没洗完澡？”这时我才意识到我已经洗了４０分钟，我马上穿好衣服就回房睡觉了。
虽然读书总是让我挨批评，但是读书也让我获得了很多知识，所以我甘愿做一条“书虫”！