纸船漂到了小熊家门口吧这句话写的更生动具体些
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着:"祝你快乐!"
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着:"祝你幸福!"
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:"如果你愿意和好，就放一只风筝吧!"他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到小溪里。
纸船漂到了小熊家门口扩句怎么扩
原句：纸船漂到了小熊家门口。
扩句：小巧精致的纸船慢慢地漂到了小熊家门口。
纸船漂到了小能熊的家门口的漂字读音
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漂
拼 音 piāo piǎo piào
部 首 氵 笔 画 14
释义
[ piāo ]
浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动：～浮。～流。～没（mò）。～移。～泊（喻职业生活不固定，东奔西走。亦作“飘泊”）。～零。～沦。～游。～萍。
[ piǎo ]
1.用水加药品使物品退去颜色或变白：～白。～染。
2.用水冲去杂质：～洗。
[ piào ]
1.〔～亮〕a．好看，如“长得～～”；b．出色，如“这件事办得～～”。
2.方言，事情、账目等落空：那事没什么指望，～了。
列纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。花几露出了笑脸。仿写
仿写：天气越来越热，知了唱起了愉悦的歌；
拟人把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
扩展资料：
拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝，既有人的特点，又有风和风筝的特点，风对风筝说：“你要是哭了，你的身上吸了泪水，就会变湿了，变得很重很重，我就推不动你，你也就飞不起来啦！”
风要是换成雨就不能推风筝，风筝换成汽车，也不会这么怕水弄湿，也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热，强光刺得风筝睁不开眼；热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热，就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮，身子是弯弯的，两头尖尖的，就像个弯钩；星星闪亮着眼睛