《翠鸟》里的抓住翠鸟“一动不动”、“等待”、“贴着水面疾飞”,表现翠鸟动作的轻盈、迅速、敏捷的特点.1、翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞. 这句话包含两层意.
行云流水,囊中探物.
翠鸟的外形和它捕鱼时的动作特点有什么关系?小学三年级语文第五课.a:翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面?”(因为它有一双能“紧紧抓住苇秆”的小爪子.) b:翠鸟为什么目光“锐利”,能发现机灵的小鱼?(因为它有一双“透亮灵活”的眼睛.) c:翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼?(因为它有一张“又尖又长“的嘴.) d:翠鸟的羽毛以绿色为主,这对它悄悄等待捉鱼有什么作用?(与草、树的颜色相近而有掩护的作用,不易被发现.) 总之,翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的,并且是由它外形各部分的特点整体发挥作用的结果.
搭船的鸟一课表现了翠鸟动作迅速和捕 l鱼时间什么?作者通过仔细观察,抓住描写颜色的词语来写翠鸟的美丽和使用准确的动词来表现翠鸟捕鱼动作敏捷和技术高超.体现翠鸟捕鱼时动作迅速这一特点的词语有:一、翠鸟为.
翠鸟的外形和它捕鱼时的动作特点有什么关系答案1、翠鸟停在苇秆上一动不动是因为它有一双小爪子紧紧地抓住苇秆.2、翠鸟能发现小鱼是因为它有一双透亮灵活的眼睛.3、翠鸟能在疾飞中叼起小鱼是因为它有一张又尖又长的嘴.4、翠鸟能悄悄等待捉鱼,不易被发现是因为它有翠绿色的羽毛.5、翠鸟之所以能贴着水面疾飞是因为它小巧玲珑.
三年级下册第5课翠鸟第3自然段有哪些动词再现了翠鸟捕鱼的情形“蹬、叼、贴、飞”再现了翠鸟捕鱼的情形.
想象翠鸟冲进水里捕鱼的情景用几句话写下来?极速如风,只见水波荡漾…… 再看看别人怎么说的.
三年级语文,用关联词把“翠鸟可以贴着水面疾飞.翠鸟捕鱼的动作极快”.我也觉得是因果关系!①因为翠鸟可以贴着水面疾飞,所以它捕鱼的动作非常快.②之所以翠鸟的捕鱼动作非常快,是因为它可以贴着水面疾飞.
翠鸟捉鱼的是什么样子翠鸟捉鱼的样子:它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼.小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡.尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了.
搭船的鸟选文第四自然哪些动词形象生动 地写下翠鸟抓鱼的本领高?搭船的鸟选文第四自然形象生动 地写下翠鸟抓鱼的本领高的动词:冲 飞 衔 吞