1.写出下面词语的近义词.异常——( 正常 ) 美妙——丑恶 惊叹——平淡2.观众惊呆了是因为昂贵的小提琴吸引了观众前来观看演出,人们惊呆了是因为演奏家将昂贵的琴扔在了地上,四座震惊是因为人们为自己的行为感到羞愧.观众开始是为了欣赏价值不菲的琴,后来是为了演奏家精湛的技艺而看演出的.3.读了这个故事,你有什么感想?写下来.一把价值昂贵的琴即使再高贵,如果没有才华横溢的演奏家来弹奏它,也是枉然.这个故事说明了物尽其用的道理,一个物件要找到真正发挥其作用的地方,讽刺了现在的一些人,贪图物质的昂贵,而忽略了人起到的决定性作用.

小题1:静 小题2:未动宫商意已传 ⑶示例:琴声如悲凉的风吹过,潺潺的水流淌,带给听者悠远寂寥的千古情思.(前两空每空1分,第三空2分) 试题分析:每个空的答案范围都很明确,第一个空的答案应在“万籁收声天地静”中提取,其中的“渲染当时气氛”的“一个字”即“静”.第二个空答案为句子,只要理解题干中的“未成曲调先有情”即可把“未动宫商意已传”提取出来.第三个空属于概括,读下片的前两句可知,写琴声的内容的意韵,如悲风流水,给听者带来千古情思.点评:在审题的基础上,确定每个空的答题范围,然后根据要求,把切题的词语或句子提取出来.要求用原文词句的必须用原文词句作答,需要用自己的话概括的,则用自己的话概括.

⑴欧阳修;⑵范仲淹

1.A2.D3.C4.(1)不懂鉴赏的人一定会因为(《筝赋》)后写成而遗弃它,有鉴识能力的人将会认为(或因为)它高超奇妙而推重. (2)四肢画得美与丑,本来就与画像的奇妙与否没有关联. (3)桓玄竟然打开柜子后面,偷走了画,再像原来一样封闭好后归还顾恺之,谎称没有打开过柜子.

一、(1)“掷”这一动作,表明子猷睹物思人,突出他内心的悲痛.(2)“恸绝”一词强烈地表达了兄弟间的手足深情.二、“取子敬琴弹”是为了痛悼和纪念已经死去的兄弟,而说的“子敬子敬,人琴俱亡”则是写出子猷心中极为悲伤,所以弹不成曲调,体现兄弟情深.也包含着人琴俱亡的悲凉.三、子猷叔叔,人死不能复生,您有重病在身,身体要紧,请节哀顺便吧!

搜一下:阅读下面一段文言文,完成文后题目.伯牙子①鼓琴,其友钟子期②听之,方鼓而志在太山③,钟子期曰:“善

1、(1)擅长(2)好 2、伯牙游于泰山之阴/卒逢暴雨/止于岩下/心悲/乃援琴而鼓之3、你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的.4、“钟子期必得之,钟子期辄穷其趣.” 真正的,心心相印,心意相通的人. (意思对即可)

支持一下感觉挺不错的

小题1:①前四句为侧面描写.通过清幽宁静的秋夜景色,烘托了琴声的美妙.(3分)(如果答最后两句,通过琴声产生的效果来描写音乐,也可得分) ②五六句为正面描写..

B 如果说琴声发自琴,那把它放进盒子里为什么不响呢? C 如果说琴声发自手,为何你的手上听不到声音? 苏轼在这首诗中思考是:琴是如何发出声音的?根据科学依据可知,其实,琴能演奏出优美的音乐,这不光需要靠琴,还要靠人的指头弹动、敲击钢丝 ,产生振动发出,人的手指和琴同时存在是发出琴音的物质基础,只有两者相辅相成,才能奏出优美的音乐.