九年级下册《蒲柳人家》从全文看,第一段采用了哪种记叙顺序,结合该段内容说说?

蒋开忠

蒲柳人家这篇小说采用了什么叙述方式?你能找出文中前后呼应时衔接的语.

九年级下册《蒲柳人家》从全文看,第一段采用了哪种记叙顺序,结合该段内容说说?

解答:运用倒叙的手法,交代事件的结果--何满子被缚文中前后呼应时衔接的语段:出了这件事,一丈青大娘不依不饶了.豆叶黄理屈词穷,只得应许望日莲白天给她家干活,晚上到一丈青大娘那里去睡. 非常欣赏你的勤学好问精神,祝你成功!如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝学习进步!

九年级下册第六课《蒲柳人家》概括每段段意

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九年级下册语文中《蒲柳人家》讲述的是什么内容?

《蒲柳人家》是当今文坛颇具特色的乡土小说.它用散文化的笔法,把几户普通人家的故事展示在读者面前,把京东北运河沿岸农村的独特地域风貌民俗风情浓彩重墨地渲.

九年级下册《蒲柳人家》何满子分析

课文研讨 一、整体把握 《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作,发表于1980年,曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖.小说.

九年级下册蒲柳人家中第九段描写了哪些富有地方风情的活动.

描写那些富有地方风情的活动的作用是推动情节的发展.

九下 6蒲柳人家(节选) 课后习题答案

一,如果你读过《水浒传》,你就会明白宋江,吴用,李逵为什么外号叫做“及时雨. 说话也咬文嚼字起来,让人忍俊不禁.作者在第6,8,17等段中采用了精彩的肖像,动.

请用九年级下册蒲柳人家课后字词中的其中十个连成一段通顺的话 谢谢谢.

从军行 杨炯 烽火照西京,心中自不平. 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城. 雪暗凋旗画,风多杂鼓声. 宁为百夫长,胜做一书生. 月下独酌 李白 花间一壶酒,独酌无相亲. 举杯.

赏析《蒲柳人家》的好段

刘绍棠简历 刘绍棠(1936~1997)当代作家.河北通县(今北京市通州区)人.. 等散文短论集,以及《刘绍棠文集——大运河乡土文学体系》12卷.他的《蒲柳人家》获.

蒲柳人家结构层次划分?

《蒲柳人家》结构思路来分析的文章,作者先简单概述了文章的主要内容,我认为这样写很好,既能让读过的人简单回忆一番,又能让没看过的人粗略地了解一下,以便于更好地理解接源下来的赏析,在正文理解方面,作者只是从表面人物性格分析了文2113章,并没有深入理解,从人和事将概述细节放大,并没有太大的突破,也几乎没有个人思想5261感情,似乎只是为了评论而评论,给人一种无味的感觉,从评论中只能说作者看了文章,4102但是并没有细致分析文章背后的一些细致性问题,所以导致评论只是浮于表面,并不能给读者带来惊喜,文章简单易懂,缺乏精彩内容,而且没有具体给出文章的内1653容结构,需要改进的地方很多.

九年级下册语文第6课蒲柳人家里的何满子盼望的救星是谁

忽然,隔墙花影动,从东篱笆上的豆角秧和喇叭花藤萝里,露出一张俊俏的脸 儿,轻轻地叫了一声:“满子!” 何满子一抬头,原来是望日莲姑姑,救命星光临了. “莲姑!”何满子一肚子委屈,好容易盼来了亲人,哇的一声哭了. 坐在外屋的一丈青大娘,听见哭声,扔下手里的牛拐骨,走了出来,问道:“满子,怎么啦?” ——刘绍棠《蒲柳树下》可见救星就是望日莲姑姑.

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