音乐的 什么是唱名 六年级
在演唱旋律时为方便唱谱而采用的名称称唱名，目前，我们采用的将自然大调式中的七个基本音级分别唱作do、re、mi、fa、sol、la、si（或ti）。七个固定音节的唱名方法产生于11世纪，由意大利音乐家圭多发明。他采用自己编配的一首赞美诗每一行歌词的第一个音节作唱名，沿用至今（原do为ut、si为sa，后改）。在唱名的具体使用中，有首调唱名法和固定调唱名法两种。此外，我国工尺谱中的上、尺、工、凡、六、五、乙为音名（六、五、乙的低八度唱作合、四、一）。中国音名为：宫、商、角、徵、羽。
用五线谱在C大调上写出《卖报歌》的旋律，并将C大调移至D大调G大调！
你下载overture这个软件。然后把卖报歌在C大调输进去。之后移调，就能移到别的调上了=。=
卖报歌曲子唱法
有些歌曲虽然用通俗唱法演唱，但它的思想性、艺术性较高，因此并不属于商品歌曲。如《众人划桨开大船》、《亚洲雄风》、《十五的月亮十六圆》、《蓝色的爱人》、《好大一棵树》等。其实歌曲的类型和唱法没有必然联系，不能认为艺术歌曲只能用美声唱法演唱，民歌只能用民族唱法演唱，通俗歌曲只能用通俗唱法演唱。首先，三唱法的划分本身就是不甚科学合理的，这一点已被音乐界所公认，没有任何音乐家会认为三唱法的划分是完全科学合理的；其次，唱法目前有三种（如果加上原生态唱法和童声唱法则有五种），但歌曲的类型远不止艺术歌曲、民歌、通俗歌曲三种，还有颂歌、抒情歌曲、进行曲、队列歌曲、军旅歌曲、校园歌曲、讽刺幽默歌曲等多种类型；再次，音乐界无数事实证明，同一首歌可以用不同的唱法演唱。著名歌唱家朱逢博演唱过许多台湾校园歌曲，用的是民通唱法，刘秉义演唱台湾校园歌曲，用的是美声唱法。香港歌星奚秀兰演唱过许多民歌，用的是通俗唱法。这样的例子举不胜举。“商品歌曲”这一概念比任何一个概念都科学、合理、准确。单从字面上看，“通俗”指易解易懂，“流行”指广为流传，这样看来象《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》、《东方红》《南泥湾》《美丽的心灵》...有些歌曲虽然用通俗唱法演唱，但它的思想性、艺术性较高，因此并不属于商品歌曲。如《众人划桨开大船》、《亚洲雄风》、《十五的月亮十六圆》、《蓝色的爱人》、《好大一棵树》等。其实歌曲的类型和唱法没有必然联系，不能认为艺术歌曲只能用美声唱法演唱，民歌只能用民族唱法演唱，通俗歌曲只能用通俗唱法演唱。首先，三唱法的划分本身就是不甚科学合理的，这一点已被音乐界所公认，没有任何音乐家会认为三唱法的划分是完全科学合理的；其次，唱法目前有三种（如果加上原生态唱法和童声唱法则有五种），但歌曲的类型远不止艺术歌曲、民歌、通俗歌曲三种，还有颂歌、抒情歌曲、进行曲、队列歌曲、军旅歌曲、校园歌曲、讽刺幽默歌曲等多种类型；再次，音乐界无数事实证明，同一首歌可以用不同的唱法演唱。著名歌唱家朱逢博演唱过许多台湾校园歌曲，用的是民通唱法，刘秉义演唱台湾校园歌曲，用的是美声唱法。香港歌星奚秀兰演唱过许多民歌，用的是通俗唱法。这样的例子举不胜举。“商品歌曲”这一概念比任何一个概念都科学、合理、准确。单从字面上看，“通俗”指易解易懂，“流行”指广为流传，这样看来象《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》、《东方红》《南泥湾》《美丽的心灵》等歌曲也可以称为通俗歌曲或流行歌曲。咋一看很荒唐，细想一下也不是完全没有道理，因为这些歌曲都是通俗易懂、流传很广的。但是，这些歌曲是决不能称为商品歌曲的，因为它们决不是以赢利为主要目的创作的。从这一点也可以看出“商品歌曲”这一概念是科学、合理、准确的。明确了“商品歌曲”这一概念，可以解决音乐界许多有争议的问题。例如“流行歌曲能不能进课堂”的问题，事实证明这是一个“不用讨论”的问题。而且这个讨论永远不会结束，也永远不会得到最终结论。原因就是因为“流行歌曲”不是一个科学准确的概念。明确了“商品歌曲”这一概念后，可以得出结论，“商品歌曲” 是决不能进课堂的，而第二段所讲的思想性、艺术性较高的歌曲则完全可以进课堂。
怎么把一段旋律的简谱听出来 就是用do re mi这些唱名
不清楚别人是用的什么方法，我自己是一听到旋律的同时，脑海里就浮现出对应的简谱，听一句写一句，节奏复杂的要听两次。 我上高中时每周有2节音乐课，经常需要看着音乐书上唱简谱，1年后自己就会了。然后就可以听写了。就是说也可以不需要专门训练听写，只要视唱无错，自然就会听写。
你现在不可以听写，要掌握这个技能需要练习：
第1步：随便找首歌曲先听，学会歌曲后。看着简谱唱谱。假设这个过程要唱完50首歌。
第2步：随便找个没唱过的谱子，直接唱谱，唱几次后，找到MP3对照自己唱得对不对，要是不对，返回第1步再练习10首歌。直到第2步能够一次无错成功。
第3步：找歌曲MP3，听写。
注意：尽量选用简单的谱子练习，最好全用儿歌。这样比较快。收效相同。