1、一堆人正拼命地拥挤着,只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手,本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门.一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上.

大扫除开始了,全班同学热情高涨,扫的扫,拖的拖,干得不亦乐乎.小明尤其卖力,他是擦窗户的,看他先用湿抹布擦一遍,再用废报纸精加工,一会儿工夫,窗户被他擦得干干净净,他看着洁净的窗玻璃,很惬意的样子.半节课工夫,教室里窗明几净,大家虽然汗流浃背,但都充满劳动的快乐. 小明是“点”,全班同学是“面”,点面结合.

1.乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤. 注:1-6列举一些包含动静结合的诗词句;7-12列举一些点面结合的文段.

书中的每个部分都是一个个的点,每个点组成了面.

句子:一屋不扫,何以扫天下. 点面结合是一种融“整体把握”和“重点理解”于一体的教材处理艺术.这里的“面”指的是文章的基本内容,“点”指的是根据课文的教.

场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写.场面描写一般由 “人”、“事”、“境”构成,它是叙事性作品的基本构成单位,是刻画人物、展开情节、表现主题的主要手段.常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等.那么如何写好场面呢?笔者认为,点面结合是进行场面描写最好的选择.

童年趣事作文小练笔:1、童年是七色的,是热情的,可爱的.童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢?2、 “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚.

一群茂腾腾的后生. 他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱. 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳. 他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身.

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正如一粒.

点面结合写一个片段100字 我来答共1条回答 新不liaoLV.162019-09-24 夜幕降临,五一广场点起了五颜六色的彩灯.一些中老年人在五一广场跳起美丽、柔情的舞蹈,让人全聚集在这了!来这里看跳舞的人有男的,有女的,有老的,有少的…… 看,他们跳舞的姿势,是多么优美.咦!那有人在跳双人舞,他们两人手拉手,手合到中间时,两人拉开了距离;手拉到两边时,两人肚子靠肚子,一下一下整齐地跳着.这时,女舞伴不小心踩到男舞伴的脚,我正想笑,他们又快乐地跳了起来.来旁观的小朋友也跟着节拍挥动手臂,虽然他们跟不上节拍,但是他们还是跟着节拍拍着手,点着脚,在一边咧起小嘴巴笑嘻嘻