下列各句中,加点的成语使用 恰当 的一句是( )(3分) A.司机张师.

D试题分析:A项的“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着.属贬义.同语境不符.B项的“防患未然”意思是在事故和灾难发生之前就采取预防措施.但此句讲“在灾害面前”而不是“灾害发生之前”,因此同语境不符.C项的“信手拈来”形容说话、写文章时词汇或材料、例证丰富,随手就可拿来.不能用来形容捡垃圾.D项的“入木三分”比喻分析问题很深刻.符合此句语境.

下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是(3分) A.司机张师傅冒着.

D A.褒贬不当.满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事).此处为英雄事迹.B..“倚马可待”意思是站在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿.特指人的文思敏捷,不用来形容做事.C:“江河日下”指“长江大河的水,日夜流向下游而不止.比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天”.一般用于事物的比喻.例句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”.

就你的理解,生命有哪些特点?请用恰当的词语加以概括.

生命如四季春:希望 夏:热情 秋:收获 冬:沧桑 生命就如伯牙的琴,琴虽质朴却能发出天籁之音,因为有情; 生命就如烂柯山上千年的棋,地方虽小但是“棋”乐无穷,因为有心; 生命也如羲之的书,简单笔画构筑传世经典,因为有恒. 生命又如王冕的“画”,历经苦寒铸就扑鼻奇香,因为有“韧”. 春,是翠绿的诗,萌动着活力和生机;夏,是火红的诗,燃烧着热望和情思;秋,是金黄的诗,收获着成熟和希望;冬,使雪白的诗,袒露着纯洁和无私.

下列各句中划线的成语使用恰当的一项是( ) A.司机张师傅冒着生命.

的D. 试题分析:A. 褒贬不当.沸沸扬扬,像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷,指不好的事.用于贬义.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹是英雄壮举. B.对象不对.萍水相逢,比喻向来不认识的人偶然相遇.句中所讲是大学同学,适用对象不对. C.褒贬不当.趋之若鹜,像鸭子一样,成群地跑过去,多比喻许多人争着去追逐(不好的事物).点评:对成语的复习,最好采用分类复习的方法,把要识记的成语按易望文生义、感情色彩、适用对象与范围、敬谦成语、义近形近成语等归类.解题时,要认真阅读语言材料,把握具体的语境,弄清语境材料中的何时何地何人何事等相关要素,再根据成语的含义来辨析.采用排除法.

作文 阅读下面一则题为 在生命的最后一分钟

[作文 在生命的最后一分钟] 在生命的最后一分钟 在浙江,有一位平凡的司机,却做了一件不平凡的事,他就是公交车司机吴斌,作文 在生命的最后一分钟. 吴斌是浙江公.

什么生命填恰当词语

感激生命

找一句经典的话,,用它概括一个人的人生观

开拓进取,百折不挠

( )的生命 在括号里填上合适的词语

(连天)的烽火,(惊喜)的消息,(紧闭)的窗户,(丑恶)的嘴脸,(神奇)的魔术师,(蔚蓝)的晴空,(神秘)的海底,(消失)的影子.

故事拯救生命的人里面的好词好句

珍惜生命,不惧挫折 有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上.有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了.爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世.今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原.世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉.”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原.长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长. 秘诀:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地.

读一读下面的词语,每组选其中6个词语写一段话.

1.树林 颜色 瀑布 环境 河滩 旱灾树林在春天中迎来了它崭新的颜色,层层片片的都是绿,是生命鲜活的展现.瀑布等到了它生命的又一次勃发,河流的冰层也在温暖中逐渐.