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一颗小豌豆:你喜欢文中的小豌豆吗?为什么?貌似不完整的文章.喜欢略带灵动的语句和小豌豆的生命历程,给我们的启示:任何事物都是有它的发展历程的,这个过程我们接受就是成长的必然代价!
有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当做气枪子弹用.有三粒被鸽子吃了,一粒掉臭水沟里了.最后一粒掉到长满青苔的裂缝里,这户人家有一个多病.
《一个豆荚里的五粒豌豆》中“你现在可以有一个小花园来.生病躺在床上的小姑娘.
五粒豌豆描述了什么行为《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话.通过描写五粒豆子的经. 让人感动,让人敬佩.哪一粒都值得称赞啊 因为对个体来说 每一个个体都是独一无.
一个豌豆荚里的五粒豆的主要内容成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意.但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历,.
你想对一个豆荚里的五粒豆说什么写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感.做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情. 你们虽然是在一个豆荚里面出生的,但是前4个你们想的一点也不切实际,要多向第5颗豆学习,该怎么样就怎么样的,随遇而安. 这个小故事,首先发表在1853年的《丹麦历书》上.成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很.
关于安徒生童话(一个豆荚里的五粒豆) 急需啊~~~作者安徒生通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活,好在描写了五粒豆子的不同的方面,第五粒豆子的事情,让人感动, 五粒豆子分别怎么样,看其他回答.
豌豆荚里的五颗豌豆续写500字一天,豌豆荚打开了,五颗豌豆滴溜溜地滚了出来,落在一个小男孩的手心里,小男孩有一支神奇的玩具手枪,他把豌豆一颗一颗地装进枪筒,又“砰砰”地把它们打了出去,最大的一颗豌豆飞到了丛林里,他惊讶地叫道:“哇!这里真美呀!”蓝天下面满眼绿色,绿茵茵的的草地上开满了各种各样的野花儿,有洁白如雪的百合花,有金灿灿的野菊花,还有粉红色的喇叭花,它们就像给丛林穿上了一双双漂亮的绣花鞋. 大豌豆滚呀滚呀,滚到了一棵.
课文开始提到了五颗小豌豆,为什么作者只写了一颗小豌豆呢?花开两朵各表一枝.用一个代表了其它的,这样重点突出. 作者也写了其它豌豆的命运,只是小豌豆写的多些.主要突出小豌豆给那个可怜的孩子带来了快乐,说明它虽然最小,但贡献最大.所以不要看自己有多渺小,要看自己有多大贡献,给别人带来多少快乐.
小练笔怎么写四年级上册一个豆荚里的五粒豆写作思路:展开合理的想象,可以写从前,有五颗豌豆住在一个豆荚里,它们按着自己的位置坐成一排,坐在那里等待长大.一个又一个星期过去了,豆荚变黄了,豌豆成熟了. 正文: 从前,有五颗豌豆住在一个豆荚里,它们按着自己的位置坐成一排,坐在那里等待长大.一个又一个星期过去了,豆荚变黄了,豌豆成熟了.忽然,它们觉得全身被狠狠一拉,豆荚被摘了下来,握在了一个人的手心里,和其他豆荚一起装进了一件外衣的口袋里. 一个.
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