有理数比较大小的八种方法 有理数大小比较60题

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有理数比较大小方法:()()

有理数的大小比较法则:比较有理数大小的方法:数轴法:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大.2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.绝对值法:1、两个正数比较大小,绝对值大的数大;2、两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.差值法:设a、b为任意两有理数,两数做差,若a-b>0,则a>b ; 若a-b<0则a<b 商值比较法:设a、b为任意两有理数,两数做商,若a/b>1,则a>b;若a/b<1,则a<b

有理数比较大小的八种方法 有理数大小比较60题

有理数和无理数的大小比较方法?

1、取近似值法(估算法) 在比较两个无理数的大小时,如果有计算器,可以先用计算器求出它们的近似值.不过取近似值时,要使它们的精确度相同.再通过比较它们的.

怎么比较有理数的大小

你是学生吧,碰到的“比较”应该带有字母什么的吧,不然不会困扰 我先说说同号的方法(正有理数) 1 作差,差大于0,前者大,差小于0后者大 2 作商,商大于1,前者大,商小于1后者大 如果都是负有理数的话,结果刚好相反 如过是异号的话,就只要判断哪个是正哪个是负就行,都字母的话,就要分情况讨论,我中学的时候最喜欢分类讨论,可以做到滴水不漏,呵呵:)

- ( - 8)与 - | - 8| 比较有理数大小 - ( - 8)=( ) - | - 8|=( ) - 4/5与 - | - 3/4| 比较有理数大小.

1.-(-8)=8,-|-8|=-8;所以-(-8)>-|-8|;2.-4/5=-0.8,-|-3/4|=-0.75;所以-4/5

x,y为有理数,比较x²+y²与2xy的大小,并说明理由

因为(x-y)²=x²-2xy+y²>=0所以x²+y²>=2xy

实数的大小比较

实数大小比较方法归纳 几种方法. 一、比较被开方数 若a>0,b>0,且a>b,则 . 例1 比较 与 的大小. 析解: 根据已知式子的特点,可以将分数化为小数,然后比较被开方数.

比较对数大小的几种方法

永州四中 成人佳 比较底数相同的两对数的大小,可以通过函数的单调性得出结论.当底数不同时,如何得出两对数大小的结论呢?本文介绍几种常用方法,供同学们参考.

比较8/9和9/10的大小.(用三种方法)

比较8/9和9/10的大小.(用三种方法)1,通分法, ∵8/9=80/90, 9/10=81/90. ∴8/92,小数法, ∵8/9≈0.89, 9/10=0.9. ∴8/93,交叉相乘法, ∵8*10 请采纳,谢谢.

高中数学比大小方法求总结

帮你总结一种最通用的方法(但是不保证最简单,计算可能会复杂一些,做选择题建议不到万不得已不要用):首先看所给的三个式子是否格式相似(即都是指数或者幂指数,对数.正弦余弦函数等)若是,则构造函数F(x)=所给的结构相似部分,判断其单调性(利用做差或者求导)再根据内部X(一般是另外的函数形式)的大小结合单调性判断总体函数的大小.如果所给的两个式子格式不相同,则只能利用做差.令F(x)=(两函数之差),求导,判断单调性,找出零点,判断所给函数大小关系.

有理数怎么分类?

有理数分类:(1)分为整数和分数[包括小数(如:0.25,4.15)分数(如:2/5,18/19) (2)分为正有理数(数前为"+"号或无),0,负有理数(数前为"-"号)