高中生物选修一的稀释涂布平板法微生物计数公式的推导过程?

每克样品中的菌株数=(C÷V)*M C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数,V代表涂布平板时所用的稀释液的体积(mL),M代表稀释倍数.很好理解啊,稀释涂布就是为了让一个菌株生长成一个群落,培养出来的群落数就代表了涂布平板用的稀释液体积中的菌株数,再乘以稀释倍数,就能得到样品中菌株数了啊

高一生物题,C项的6种怎么算的

图乙中的三条记为123 则可为1 2 3 12 13 23

高三生物 计算土壤中细菌数

这个题目和你给你的答案,我认为是有误的.首先这么理解,1g土壤=1ml,所以才有后边的稀释算法.为了解释和叙述方便,我们设＂1g土壤样品中含有的菌体数＂是a,...

高中生物选修3专题1第1节中的 SmaI限制酶怎么读啊?

后面是罗马数字,前面英文.英文读法加罗马数字几就行了.比如“Sma 一”.

高中生物选修1的概念

高一生物必修(1)知识点整理 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念、 细 胞:是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构...

高一生物题,A项怎么算出来的

BB:90%*90%Bb:90%*10%+10%*90%bb:10%*10%

高中生物.为什么最后的比例为9:3:3:1或者测交1:1:1:1则符合自由组合定律?那什么时候不符

第一个问题,你可以在课本上找到答案,也就是自由组合定律发现的过程. 第二个问题,你说的这几个都符合自由组合定律,只是表现型上有差异.一般情况下,只要各比例数加和等于16就是正常的.你会遇到很多类似于8:3:3:1,或者14:1这种题,一般考虑纯合致死

高中生物必修一,求答

1(1)ADGI (2)BE (3)CFH 2(1)细胞或个体 (2)种群

高考时生物各本书所占的分数比例大概是多少?

如果综合卷总分为300分,生物通常是80分,别看分值少但是很好拿.

人教版高中生物选修

选修1 生物技术实践 (传统发酵技术,微生物培养,植物组织培养,酶的研究与应用,DNA和蛋白质技术,植物有效成分提取)选修2 生物科学与社会(生物科学与农业、生物科学与工业、生物科学与健康、生物科学与环境保护) 选修3 现代生物科技专题 (基因工程,细胞工程,胚胎工程,生物技术的安全性和伦理问题,生态工程)