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你好!表达了作者对这个节日的喜爱之情,对这个竹子的坚韧不拔有赞赏之意如有疑问,请追问.

要写出词语的近义词,就必须明确是哪个词语. 《竹节人》这篇课文主要讲述了我童年时期制作竹节人的过程,以及竹节人给我带来的快乐,反映了在物质匮乏的年代里,儿童的童真童趣是多么美好.

一 个雨后的早晨,我去上学.粉红色的晨雾里,有雀鸟嘈杂的鸣叫声;有牛犊清脆的叮当声……[突然,我看见我们的老师,我们的老师在校门口的火把树下!火把花 明艳地映照着,她在打扫校园,轻轻地扫着被雨打落的花.

此时,它心潮起伏:回想当年,金戈铁马,浴血搏杀,是何等的英武豪迈. 手指好酸啊 ~~~~

所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗.所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同.

读过这遍课文后,我感到有些吃惊. 狼,在我们记忆中是十恶不赦的.恨不得早日将它们杀掉.但读过这篇课文后,我的想法变了…… 我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的.或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,任何事物都有两面性.所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗.所有的事物.

说明孩子们对竹节人游戏的喜爱与热情. 上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵.

保尔因为对《圣经》产生怀疑,受到瓦西里神父多次侮辱,被赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角.后来十二岁的保尔到瓦西里神父家里补考,把一撮烟末儿撒在神父家厨房里复活节蒸糕用的面团上,被赶出学校.瓦西里神父是个心胸狭窄,凶狠、性格暴躁、没有同情心的形象.

嘠羧伫立在江滩,这里曾经是他和战友们并肩战斗的地方,没想到,现在只剩下自己一个人在这里,其他的同伴却已经躺下了,他分明看见眼前的那幅惨状,同伴们像潮水一样向着敌人涌过去,嘠羧也在其中,他的左右都是那. 等到自己再次醒来的时候,同伴不见了,自己却成了英雄. 江水依旧,战场依旧,英雄嘠羧深深地知道,真正的英雄早已经像天边的星星一样陨落.而自己,马上就要和战友们相聚了,嘠羧仰天长啸,抒发着自己内心强烈的矛.

你好,番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?你好,萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?你好,白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!你好呀,青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神的眼睛,难道想捕更多的害虫吗?不必了,你的功勋已经是很了不起了,多少害虫葬身你的腹中?什么!你还要坚持下去,破自己的记录吗?好吧!不打扰你了,加油呀!你好呀!包菜大妈!您真.

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