要是大学物理的话有 万有引力的计算(比如质点到球),还有高斯定理,还有热传导方程.你没发现大学物理的每一个公式都是和微积分有联系吗 微积分的方法是一种辨.

导数主要是单调性、极值、最值,积分主要是面积、累积效应. 高中数学基本不需要太多微积分,毕竟是中等数学.积分一般面积用,导数会出些证明题、计算题,运算法则记住就好.积分表指数、幂、三角、对数知道就可以了. 物理微积分比较多.一般来说物理问题都可以转化为微积分形式,但是中学阶段物理变量关系也就是线性居多或者常函数,微积分不适合.

求导(主要是一阶导数),求极限(主要是还原和分部让题简单了),求某些不规则图像的面积(积分的应用),还有求拐点(主要是二阶导和三阶导的应用),单调性.还有凹凸性的判断,接着就是画简图的时候用到这个凹凸性.现在能想到的就这些了!

∫(arctanx)^2/(1+x^2) dx=∫(arctanx)^2 darctanx=(arctanx)^3/3 + C lim(x->0) (1/x - 1/(e^x-1)=lim(x->0) (e^x-1-x)/(xe^x-x) =lim(x->0) (e^x-1)/(xe^x+e^x-1) 【罗必塔法则】=lim(x->0) .

微积分是研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支.微积分是建立在实数、函数和极限的基础上的.极限和微积分的概念可以追溯到古代.到了十七世纪后半.

题目要求女人出发15min中两人相距距离增加的速率,只要求出两人距离关于时间的函数,然后求微分就可以求得.而两人距离y^2=470^2+(6*5*60+6t+4t)^2 即y=根号下(470^2+(1800+10t)^2),然后求微分,再把t=15*60=900代入,得到的值精确到100ft/s. 旦胆测感爻啡诧拾超浆思路就是这样,计算你应该可以完成的吧?

6的答案:4*x/(1-x^4)

微积分对于初中几何证明推理及代数都有帮助,但是浮浅地学习微积分只会对函数有帮助,在代数及几何很难用上,只有深入的学习才可以,但深入的学习还需数学底子

高考中的小题的话是可以使用的,只注重结果,只要结果对了就是得分的,但是在数学的大题上却是不能使用的,但会拿到一定的分数,比如结果分,过程分肯定多少都会扣一点的,批卷老师会根据实际情况来给分,所以建议还是使用高中学的知识来解答大题!!!!!!!!!

1.微分在近似计算中的应用:要在半径r=1cm的铁球表面上镀一层厚度为0.01cm的铜,求所需铜的重量W(铜的密度k=8.9g/cm^3)(说明:cm^3后面的3是幂,也就是立方.