高等数学实际应用题 大一高数应用题

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高数微积分实际应用题,第40题,求解,有答案.

时刻t的利润是 v(t)=R(t)-c(t)=12-3t^(2/3) 当利润=0时停产,t=8 总利润是 ∫[0,8]v(t)dt-20=12*8-9*8^(5/3)/5-20=18.4百万元

高等数学实际应用题 大一高数应用题

高等数学 应用题

不妨设另一端点为Q(x,y),则有重心Z必在Q与(1,0)的中垂线上.再取Q与(1,0)构成的弧的中点Q1,则有重心Z必在Q1与(1,0)的中垂线上.两个中垂线的交点即为P,由此可得P点坐标.P点坐标求得后,亦易求得P点轨迹曲线E.知道了曲线E的方程,就可以得到其与两坐标轴所围图形的面积.

高数应用题

解答:《解法一----微积分的一般解法》这是一道微分应用题(Rate of change with time) 设任意时刻t时,水深h,是平面的半径为r.t时水的体积:V =(1/3)πr²h 根据相似三.

高数实际应用

导数应用可能比较多点,在以后的学习中,这样比较方便高等知识的计算

高等数学的应用题

设每只汽船拖m只小船时,每日能往返n次,每次每只小船载重量为t,日运货总量为w.则小船增加的只数为m-4,每日往返减少的次数为16-n 依题意有m-4=k(16-n),且当m=7时,n=10,易得k=12,故有 n=24-2m (0<m<12),w=n.mt=2(12-m)mt≤72t. 当且仅当m=6时取等号,此时n=12.故每日往返12次,每次拖6只小船能使运货总量最大.

高数应用题. 急急急!!!

产销平衡,则产量是Q 利润R=Q*p-(100+2Q)=(116-2p)p-100-2(116-2p) 接下来就简单了,自己推导

高等数学与普通数学的应用题有什么区别

普通数学是在一种情况下解决一个特定的问题,比如告诉你一个时速60km/h的车跑300km需要多少小时,这是普通数学.高等数学是在多重情况下解决一个复杂的问题.比如同样300km的路,这会儿车速不固定在60了,以一个函数v(x)表示车速,那么跑300km需要多少小时?再复杂一些,车有风阻,路有上下坡,这也会影响实际跑的时间长短,要考虑很多因素,用全数字的普通数学能算的出来吗?

高等数学4个简单题,一个应用题

1 设u=-2x,则原式=lim(1+1/u)^(-2u),由第二个重要极限可知,原式=e^(-2). 2 两次洛必达法则:就是分子分母同时趋近于0或无穷时,分子分母的极限等于分子导数与分母导数的极限.答案:1/2. 3 f'(x)=(2x-1)/(x^2-x) 带入4可得到答案:7/12. 4 隐函数求导法则:原式=y^3+3xy^2(dy/dx)+e^x(dy/dx)+ye^x=4x,可解出dy/dx=(4x-y^3-ye^x)/(e^x+3xy^2) 2 积分:积x比较好,面积=∫(x-x^3+2)dx,积分上下限为-1到2,这样可得面积=13/4……

高数函数应用题

设每批进货数为x,有:货物成本每月为:2400*150=360000元;进货费每月为:500*2400/x=1200000/x元;库存费每月为:150*6%*(1/12)*(0.5x)=0.375x元.因此每月在改商品上的投资额为以上的总和,设投资额为y,有:y=360000+1200000/x+0.375x.

实际的数学应用题

收支两条线,甲投入20000元,得到A店19935元,实际支出65元,乙丙两人投入25000元,B店13210(归乙丙),实际支出11790元,三人共实际支出11790+65=11855元,去掉“期间收入6050”,实际支出11855-6050=5805元,三人平均每人支出5805/3=1935元,所以甲还应该付出1935-65=1870元给乙和丙